课时作业（八）欧洲的思想解放运动-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中历史必修中外历史纲要下（统编版2019）

课时作业（八）欧洲的思想解放运动 答案精解P (建议用时：45分钟) 1基础过关 靠烦琐的宗教仪式：上帝面前人人平等。其主张 L.《意大利文艺复兴时期的文化》中写道：“（中世纪） 源于 () 这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的 A.揭露赎罪券对民众的欺骗 在意大利，这层纱幕最先烟消云散。”意大利最先打 B.推动罗马教廷的权力更替 破这层纱幕主要是因为 C.追求信仰自由和公民平等 A.独特的地理位置 D.建立新教以发展资本主义 B.保留了古典文化 6.就宗教改革的直接遗产而言，它把中世纪统一的教 C.商品经济的发展 会拆散成大量的地方性教会，这些教会均是由世俗 D.宗教神权的束缚 当局控制神职人员的任命和教会的财务。这说明 2.文艺复兴时期，彼特拉克抨击天主教会“是黑暗的 宗教改革 () 监狱，是充满欺骗的场所”。彼特拉克 ( A.瓦解了天主数会的统治 A被视为“人文主义之父” B.推动了人文主义思潮的产生 B.被称为“新时代最初一位诗人” C,有利于民族国家的形成 C,彻底否定了天主教神学 D.标志着欧洲从统一走向分裂 D.创作了《哈姆雷特%李尔王》 7.1541年，加尔文教控制下的日内瓦议会立法限制人 3.文艺复兴时期的教会势力仍很强大，人们是不敢公 们佩藏奢侈的首饰，并禁止制作宗教物品。与此同 开提出反对基督教、否定上帝等口号的。所以马克 时，大批在国内受到迫害的法国钟表匠来到瑞士， 思说，人们只能“战战兢兢地请出亡灵”，来为自己 本地手工业者转而从事钟表制作，日内瓦很快成为 世界钟表业中心。这反映出 () 壮胆。材料中人们“请出亡灵”的主要原因是 A.工匠精神决定了经济发展成果 A.神学占统治地位，教会势力庞大 B.宗教改革推动日内瓦经济发展 B.古希腊罗马文化有深厚的人文精神 C.人文主义精神缓和了社会矛盾 D.政治制度的差异促成技术转移 C,资本主义萌茅产生，资产阶级力量弱小 D.西欧中世纪的世界观本质上是神学世界观 8.下表可以用来说明近代欧洲 4.十五六世纪的意大利多达40个假日，且不包括星 国籍 科学家 成就 期日，而大多节日是宗教节日。在节庆日子里，人 提出“日心说”，否定天主教会宣 波兰 哥白尼 们扮演各种宗教神话中的角色，沉浸在如痴如醉的 扬的“地心说” 境界之中。这表明当时意大利 ( 发现木星的四颗卫星，为“日心 意大利 伽利略 A.摆脱神学影响 试”找到了确蕾的证据 B.城市生活节奏紧张 发现万有引力定律，向世人证明 莫国 牛顿 C,人性得以复苏 了支配宇宙间万物的不是上帝 D.居于贸易中心地位 A.宗教信仰遭到彻底否定 5.马丁·路德认为：人的灵魂获救靠自已的信仰，不 B.自然科学取得重大突破 ·191· C.技术革命推动经济发展 遭遇过许多文化的谴责。不过，无论是其赞同者 D.资本主义经济迅猛发展 或是其批评者，都应有这样的共识：“启蒙时代”在 9.“从事物的性质来说，要防止滥用权力，就必须以权 “现代化”发展过程中总是代表一次有决定性作用 力约束权力…如果立法权和行政权集中在同一 的历史运动，或是一股有决定性作用的历史力量。 个人或同一个机关之手，自由便不复存在了。”为 一以上材料均摘编自[美]帕尔默 此，启蒙思想家提出 《现代世界史—至1870年》 A.天赋人权 B.主权在民 (1)根据材料一并结合所学知识，指出文艺复兴 C.三权分立 D.人非工具 “唤醒人类精神”的主要表现，并分析这些“精神” 10.《西方文明史》写道：“启蒙思想家认为具有社会属 的实质。 性的世界很快也可以用科学的方法去认识，这已 成为一种共识。”据此可知，促成启蒙运动的因 素是 A.资本主义经济进一步发展 B.文艺复兴运动的推动 C,宗教改革对天主教会的打击 D.近代科学知识的进步 11.阅读材料，完成下列要求。 (2)根据材料二并结合所学知识，请用两个以上的 材料一15世纪，在意大利特别是在佛罗伦萨，我 关键词描述启蒙时代的主要特征，并分析启蒙运 们不仅看到中世纪种种事物已经衰败，而且也看 动的历史意义。 到一种崭新而又有建设性的世界观念出现了。 “文艺复兴”是一个法语词，意为“再生”，首先采用 这个名称的是那些把中世纪视为黑暗时代的人， 他们主张摆脱这种时代，唤醒人类的精神。所谓 “再生”，就是相信在经过一个漫长的中断时期以 后，人们眼下该是继续和恢复那种类似希腊，罗马 文明的时候了。 材料二人们通常把18世纪或至少把1789年法 国革命前的那些年月，称为欧洲史上的启蒙时代。 I能力提升 启蒙时代在文化生活和政治生活中雏系着一种生 12.莎士比亚笔下的人，是有着基督教文化传统取向 机蓬勃的传统。自18世纪以来，思想争论总是或 的“新人”，“世界的美好主要是靠神性去制约趋恶 明或暗地反复出现，对启蒙时代的真理观