2024届高考作文主体论证段写作指导使用

议论文主体论证段写作指导 一个规范的主体论证段，一般包含以下五种功能的句子： 观点句→阐释句→材料句→分析句→结论句 小练1：在下面文段括号中填写各功能句名称 一篇考场议论文的构成 议论文主要由标题、开头、结尾和主体论证段构成 每个论证段200字左右 2 追求妙手前，需以本手为基础。（ ）本手是常规下法，也是我们做人做事的基础与前提，这就要求青年们要打牢基础，深潜自我。（ ）忆往昔，君可见苏秦打牢本手之基，充实自我，终以合纵说大国，佩大国相印，看今朝，大魔王“孙颖莎”在早期练习中苦练基本功，并研究对手特长，最终发展出独自的妙手。再看华为早期自主研制交换机打捞技术之基床，才能最终实现创新性发展，引领5G制定标准之妙手。（ ）围棋如此，个人及企业发展之道亦然。他们之所以能在后期提高实力，正因为有早期扎实的本手功夫。（ ）由此可见，新时代青年要打牢本手这一基础，才能追求妙手，以厚积实现发展。（ ） ——2022全国1卷高考作文《领悟围棋智慧，争做时代青年》 观点句 阐释句 材料句 分析句 结论句 阐释句与分析句属于论证分析 其中观点句、材料句、论证分析是最重要的， 议论文的三要素是：论点、论据与论证。 观点句→阐释句→材料句→分析句→结论句 从句式表达的角度学写材料句和论证分析句 一、学写材料句 材料句，即论证观点的素材，常用的有言论、人物事件，生活现象和历史寓言文学故事四类。 （一）言论类素材包括名言警句、名人话语、诗词歌赋的句子、俗语谚语等，可直接引用，也可间接使用。 如：泱泱华夏，浩瀚沃土，钟灵毓秀，人杰地灵。“但愿人长久，千里共婵娟”，我聆听到了苏轼为人间真情的美好而唱。“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，我感受到了范仲淹立功归家的期盼。“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，我体会到了鲁迅先生救国救民的深情……这就是中华文化中诗词的美，把我卷进书中，让我去领悟其间的奥秘与的精华。 （二）历史寓言文学故事类，众所周知的历史寓言文学故事不需要概述或复述，可直接使用。 好的故事，可以改变一个人的命运，展现一个民族的形象。“精卫填海”、“凿壁偷光”、“闻鸡起舞”、“精忠报国”.....一个个好的故事，让人改变，让人成长。因为有了孔子的故事，我们的民族形象中融入了“知其不可为而为之”的端庄与执着，因为有了庄子的故事，我们的民族形象里孕育了鲲鹏的博大与池龟的淡泊;有了李白，中国的月亮也自带几份盛唐的傲气与侠者的仙气;有了杜甫，民族的脊梁又多了几分现实的坚韧与长者的忠厚;东坡的黄州、莫言的高密、陶潜的南山、南湖的红船......故事，改变着人生;故事，描画着民族;故事，诉说着历史。 ——2023全国1卷高考作文《故事是有力量的》 （三）人物事件类素材（名人故事、热点时事）需要依据分论点的需要，合理裁剪,舍弃与论点无关的内容。 如何写出高度概括，简明扼要的材料句？ 所列举的典型事例要紧扣分论点，有代表性的、最能证明观点的部分要着重写出，无关论题的部分不要写。 事例在一个主体段中的比例尽量不要超过1/2，不要详细叙述，只要简单概括。 事例概述基本方法：谁+做了什么+结果如何 谁在什么情况下+怎样做+结果如何 事例概述基本方法：谁+做了什么+结果如何 谁在什么情况下+怎样做+结果如何 面对选民平静的表情和缺乏热情的鼓掌，李光耀（谁在什么情况下）定下了学习中文的目标，他争分夺秒，勤学苦练（做了什么），终于凭着中文演讲引起选民共鸣而当选为新加坡总理（结果如何）。 叙述事例要依据分论点的需要，合理裁剪,舍弃与论点无关的内容。 叙例在概述的基础上可详可略，单个事例可以相对详细点，多个事例（对比、并列、排比）可以更简略。人物事件型材料可以详细点，现象型材料要简略点。 【详例】——勤奋是成功的必要条件。曾经潦倒得连电话费都交不出的斯蒂芬金，后来成了世界上著名的恐怖小说大师，稿约不断。他的秘诀很简单：勤奋。一年之中，他只有三天不写作——生日，圣诞节，美国独立日（国庆节）。勤奋给他带来的好处是，永不枯竭的灵感。 【略例】勤奋，才有了斯蒂芬金全年只有三天不写作的佳话，也才有了他世界恐怖小说之王的称号。 【罗列】勤奋，才有了鲁迅把别人喝咖啡的时间都用来写作的名言，也才有了他作为文学家思想家的伟大成就。 无论详略，都要紧扣论点进行剪裁增补（运用关键词主题词） 小练2：阅读下面的作文题目，以“坐得住”或“甘坐冷板凳”为主题词，用“谁+做了什么+结果如何” 或 “谁在什么情况下+怎样做+结果如何”的句式概括下列感动中国人物的事例。 前苏联科学家柳比歇夫一生著有70多部著作，涵盖生物学、哲学、数学、遗传学、农业等多个方面。他曾经开玩笑说：“给学者拍