8.1 国家好 大家才会好 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

新课导入 8.1 国家好 大家才会好 第八课 国家利益至上 2 政治认同：国兴我荣，国衰我耻，热爱祖国，自觉履行维护国家利益的义务。 道德修养：树立正确的国家利益观，增强维护国家利益的责任感和使命感。 法治观念:坚持国家利益至上，坚决维护国家利益。 健全人格：正确认识国家利益与人民利益之间的关系，提高辩证思维能力。 责任意识：增强学生维护国家利益是每个公民的基本义务的意识，积极践行维护国家利益。 核心素养目标： 教学重点：国家利益和人民利益的关系。 教学难点：国家生存和发展的条件。 自主学习 1.对待祖国，我们应该有什么情感？ 2.国家利益的含义是什么？ 3.国家利益涉及到哪些领域？国家利益包括哪些内容? 国家核心利益包含哪些内容？ 4.国家利益与人民利益的关系是怎样的？ 5.实现中华民族伟大复兴最鲜活的特点？ 第一目 认识国家利益 中国首位世锦赛花游男单选手杨顺诚多哈折桂 笔记整理 1.我们为什么要怀有爱国情感？（谈谈你的理解） 祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。 对伟大的祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。 知识理解 任务探究二 环节二 “国”字演变 口 人口 一 土地 疆域的界限和范围 囗 戈 兵器 问题：结合“国”字解读，分析国家生存和发展需要具备哪些条件？ 一是人口； 二是领土； 三是军队； 四是疆域 文化：就像我们的思想 2. 国家利益的内涵是什么？ 内涵：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。（P87) 和平的环境：就像我们每个人没有疾患并排除他人伤害的状态 人口：就像组成身体的细胞 领土：领土完整就像我们完整的身体 军队国防：就像我们保护自己所需具备的能力 生存需求 政权：就像我们拥有自由意志和能力，加强对自己的管理或提升 发展需求 一、认识国家利益 思考：上述举措的目的和意义是什么？ 探究与分享 坚守18亿亩耕地红线 保护文化遗产 成立三沙市政府 保护祖国领空 图一:维护国家领土安全，维护国家利益; 图二:记住历史，传承民族文化，维护世界文化多样性和丰富性; 图三:确保人民生存、国家粮食安全、社会稳定、实现经济发展; 图四:维护主权、领土、经济，巩固国防。 3.国家利益的内容？ 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 国家 利益 文化 利益 经济 利益 政治 利益 安全 利益 “我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益” ——习近平 思考：在国家利益中，最核心的利益有哪些？ 国家主权 (自主管理国家事务， 他国无权干涉） 国家安全 领土完整 国家统一 (P88) 4.国家核心利益: 国家的 核心利益 国家主权 国家安全 领土完整 宪法确立的 国家政治制度 和社会大局稳定 国家统一 经济社会 可持续发展的基本保障。 国家利益是人民利益的集中表现 14 探究与分享P89 我希望咱们国家越来越强大。 我希望学习取得更大的进步。 我希望小区环境更优美。 人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益，它离不开国家利益。 小组讨论： （1）在新的一年你的愿望是什么？ （2）个人愿望与国家发展之间有什么关系？ ★★★5、国家利益和人民利益的关系 每个人都渴望安居乐业、家庭和睦，都期盼社会稳定、国家富强。人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益，它离不开国家利益 ①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 中国政府一直以来都高度关注海外侨民的安全和利益，多次组织撤侨行动。这些行动不仅保护了侨民的安全，也展现了中国政府的担当和国际责任。 国家利益与人民利益的关系？ 在巴以冲突越来越复杂的局势下，中国大陆采取了迅速的行动，为所有中国公民提供撤离通道。这一行动展示了中国政府对国民安全和福祉的高度关切，也体现了国家团结和人道主义的价值观。 中国政府一直以来都高度关注海外侨民的安全和利益，多次组织撤侨行动。这些行动不仅保护了侨民的安全，也展现了中国政府的担当和国际责任。 国家利益与人民利益的关系？ 在巴以冲突越来越复杂的局势下，中国大陆采取了迅速的行动，为所有中国公民提供撤离通道。这一行动展示了中国政府对国民安全和福祉的高度关切，也体现了国家团结和人道主义的价值观。 ②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正实现。每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动、推动者国家发展和社会进步 8.1-2国家利益是人民利益的集中体现 “国