第一章《物质及其变化》0-绪言A-0 学案 2023-2024学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

( 学号 姓名 编写 ： 谢段燕 校对 ： 田路慧 【课题】 绪言 0 0 期 A 必 修 一 学 案 ) 【学习目标】 1. 通过阅读绪言部分，了解近代化学发展史；查阅文献，了解我国古代对化学发展的贡献。 2. 了解我国化学学科发展的现状，认同我国化学工业的长足进步。 3. 认识化学学科的重要作用。 4. 初步了解化学学科重要思维方法和学习方法。 【目标一】化学学科及发展史 1. 概念 化学是 基础自然科学。今天的化学， 基础科学。 2. 近代化学发展史 3. 我国化学发展的成就 【阅读材料】我国古代在化学学科上的成就 1.《周易参同契》（魏伯阳·东汉）：“胡粉投火中，色坏还为铅” 2.《抱朴子内篇·黄白》（葛洪·东晋）“以曾青涂铁，铁赤色如铜；以鸡子白化银，银黄如金，而皆外变而内不化也。” 3.《肘后备急方》（葛洪·东晋）：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之” 4.（1）《淮南万毕术》（刘安·西汉）：“白青得铁，即化为铜” （2）《本草经集注》（陶弘景·梁）：“鸡屎矾……，投苦酒中涂铁，皆作铜色。 20世纪以来，经过几代化学家的不懈努力，我国的化学基础研究和化学工业取得了丰硕的成果。 1943年，侯德榜发明联合制碱法，为我国的化学工业发展和技术创新作出了重要贡献。 1965年，我国科学家在世界上第一次用化学方法合成了具有生物活性的蛋白质--结晶牛胰岛素。 20世纪80年代，又在世界上首次用人工方法合成了一种具有与天然分子相同的化学结构和完整生物活性的核糖核酸，为人类揭开生命奥秘作出了贡献。 我国建成的具有世界先进水平的煤间接液化示范项目 （400万吨/年） 【目标二】高中化学学科介绍 1. 五大核心素养 2. 十大基本观念 ( 1.元素观 2.微粒观 3.构性观 4.作用力 5.转化观 6.分类观 7.守恒观 8.定量观 9.动态平衡思想 10.能量最低原理 ) 3. 高中化学知识构成 ( 物质结构理论 物质变化理论 实验 理论 原子结构 元素周期表和周期律 化学键和分子结构 …… 化学反应类型 化学反应与能量变化 化学反应速率 化学平衡 …… ) 4. 高中化学教材体系 【目标三】化学学习意义及方法 【思考】化学有什么用？ 1． 化学是解决食物短缺问题的主要学科之一； 2． 化学在能源和资源的合理开发和高效安全利用中起关键作用； 3． 化学推动材料科学发展； 4． 化学是提高人类生存质量和生存安全的有效保障。 【思考】怎么学化学？ 【思考】高中学化学的意义？ 帮助你找到分析问题、解决问题的新途径； 获得从化学视角认识物质世界的基本能力； 理解社会可持续发展赋予化学的使命； 培养科学精神和社会责任，形成化学学科核心素养。 愿高中化学课程与你共同开启一段探索物质世界的新旅程！ 1 学科网（北京）股份有限公司 $$