内容正文:
2023—2024学年第一学期阶段教学质量检测
九年级历史
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分100分,考试时间60 分钟。
2.闭卷考试,考生应独立答题。
题 号
1-20
21
22
23
24
25
总 分
分 值
40
12
12
12
12
12
100
得 分
一、选择题(共20 小题,40分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的英文字母代号填在下列答题框相应位置。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
1.古埃及金字塔的斜度都是52度,每一石块密切连接,难以找到缝隙,连刀尖都插不进。古埃及的测量及工程技术令人佩服。材料反映了金字塔
A.凝聚了古埃及人的智慧 B.呈现了古埃及经济的发展
C.是古埃及文明的象征 D.是法老的陵墓
2.大河流域是人类文明的摇篮,世界上第一部比较完备的成文法典诞生在
A.两河流域 B.黄河流域 C.尼罗河流域 D.印度河流域
3.埃及金字塔、巴比伦《汉谟拉比法典》、印度佛像和中国青铜文化,无不充满着智慧与神奇。将上述文明成就纳入一个共同的主题,最恰当的表述是
A.从野蛮走向文明 B.古代亚非文明
C.古代欧洲文明 D.东西方文明的交流
4.伯里克利当政期间,雅典达到全盛。伯里克利在演说中曾自豪地宣称:“雅典是希腊的学校。”与他自豪的原因无关的是
A.经济繁荣 B.帝国庞大 C.民主政治 D.文化昌盛
5.罗马共和国后期,随着疆域不断扩大,外邦人之间、外邦人与罗马人之间的诉讼案件日益增多,矛盾错综复杂,再加上各被征服地区政治、经济、法律、文化等不统一,所以需要相应的法律制度来规范和调整。由此逐渐形成了万民法。材料表明,万民法的形成是
九年级历史第1页( 共6 页)
A.平民同贵族长期斗争的产物 B.罗马奴隶制危机的表现
C.罗马疆域扩大的结果 D.罗马扩张出现新形势的需要
6.它犹如百科全书,古希腊人民从中吸取了天文、地理、历史、社会、哲学、艺术和神话的相关知识。现在,它仍然能够以其永久的魅力给我们高贵的艺术享受。材料中的“它”是
A.《摩诃婆罗多》 B.《荷马史诗》 C.《逻辑学》 D.《圣经》
7.“通过封建契约和分封仪式,领主的附庸形成依附关系。”这种“依附关系”是
A.大臣与臣民之间的关系 B.封君与封臣之间的关系
C.国王与骑士之间的关系 D.教权与王权之间的关系
8.东汉豪强大族的庄园“有煮盐冶铁酿造纺织等作坊,能满足田庄基本生活要求。”中世纪西欧庄园内“有住房、冶铁等作坊,奶酪、火腿、鞋帽、衣服等自己制作。”该材料反映出中国东汉与中世纪西欧庄园的共同点是
A.实行土地公有制 B.出现资本主义萌芽
C.经济自给自足 D.居民都是自由农民
9.“中世纪西欧城市向封建领主纳税,封建主放弃对城市的统治权和司法权…城市管理人员由市民选举产生。”材料反映了中世纪西欧城市
A.封建社会等级森严 B.初步确立了资本主义制度
C.完全摆脱了封建统治 D.是一个相对自治的共同体
10.《查士丁尼法典》的序言中说:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”这句话表明
A.法律是治国的重要手段之一 B.罗马法是皇帝制定政策的唯一依据
C.罗马法可以消除罗马的社会矛盾 D.罗马法对欧洲乃至世界影响深远
11.唐朝初年,遣唐使冒着生命危险来到中国,学习中国的文化和典