第6课　灯饰设计与制作　课件　2022—2023学年湘美版初中美术七年级下册

灯饰设计与制作 猜一猜 一根藤上结瓢瓜， 生根结果在你家。 年年看瓜瓜不长， 夜夜看瓜瓜开花。 （打一生活日用品） 观看视频 花灯 一、汉代灯饰：彩绘雁鱼铜灯 汉代的青铜铸造已不再具有体现宗法礼仪制度的功能，设计取材也多是与现实生活紧密相连。在凝聚华夏先人智慧结晶的众多发明创造中，灯具的发展在汉代达到了一个前所未有的高度，精巧别致的彩绘雁鱼铜灯，就是其中最杰出的代表之一。 看一看 观察课本图片思考 1、图片中的灯饰在材料上有什么共同特点？ 2、分别是什么种类的灯饰？ 二、现代灯饰 如何制作灯饰？ 采用立体构成的方法 1、点线面体组合 2、几何形的重复组合 3、面的交叉组合 判断一下吧？ 利用收集的材料创造美（示范） 构思 选材 制作 我当设计师 小组合作，运用废旧材料，设计一个漂亮的手工灯饰。 作业梯度： 1、认真制作出一个手工灯饰 2、造型合理，美观 3、现代感、造型美观新颖、色彩搭配和谐、实用又美观 （自主选择梯度作业） 拓展——影子灯 一盏灯就是一朵心花，能给我们带来一切想要的东西，让我们面对黑暗，能看到光明和希望。人生需要这样的灯火，在我们学习生活的道路上，难免会有挫折，拥有一盏灯火，会少些凄凉点燃一种灯火会驱走风雨中的寒凉，照亮我们的心窗。不要小看那盏灯，它是希望，是理想，是力量，是我们心中必需有的太阳。 惊人的数据 92亿吨 450年 三、灯饰的特点 1、功能性 2、美观性 小讨论： 1、如何将你们准备的废弃材料组装成一个漂亮的立体手工灯饰？ 2、注意它的功能性与美观性 四、欣赏学生作业 五、设计要求 小组合作完成，运用剪切、拼装、粘贴、装饰的方法，多种材料相结合，制作一个漂亮的立体手工灯饰 3分钟计时开始 小结 通过这节课，从废旧材料到艺术品，并非难如登天，只要我们开动脑筋，发挥创意，简单的材料就可以创造奇迹！ 爱护家园 从每一件小事做起 5041.644 $$