9.2 增强生命的韧性 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

9.2增强生命的韧性 我们应该怎样守护生命？ ①首先要关注自己的身体，养成健康的生活方式，学会爱惜自己的身体。 ②我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握—些基本的自救自护方法。 ③我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约，要守住自己的心灵。 ④养护精神离不开优秀传统文化的滋养，守护精神家园，发扬民族精神。 2 1.什么是挫折？ 2.挫折的影响 3.如何正确面对挫折？ 4.如何发掘生命的力量？ （增强生命的韧性？如何战胜挫折） 学习目标自主预习课本 P105-P109， 尝试找出以下问题： 上课听不懂 学习压力大 考试不及格 和老师存在矛盾 父母争吵不断，自己很难过 被同学嘲笑 你遇到过吗？ 别沮丧，生活就像心电图，一帆风顺就证明你挂了…… A B 一、生活难免有挫折 目标 失利 阻碍 失败 1.什么是挫折？ （在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。） 这些生活中的阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。 漫画欣赏： 思考：漫画说明了什么？ 面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。 有一天，三只青蛙它们掉进了一个鲜奶桶中…… 第一只青蛙心想：“这是命！”于是，它盘起后腿，一动不动地等待死亡的降临。 第二只青蛙说：“看来，这桶太深了，凭我的跳跃能力，是不可能跳出去的，今天，我死定了。”于是，它沉入桶底淹死了。 第三只青蛙打量着四周，说：“真是不幸，但我的后腿还有劲儿，只要找到垫脚的东西，就能跳出这可怕的桶。于是，这只青蛙一边划，一边跳，慢慢地，它的速度越来越慢。但它不想现在就放弃。就在它精疲力尽的时候，牧人以为三只青蛙都死了，就把青蛙都捞出来放在了地上。这只青蛙凭着最后的力气逃走了。 材料说明了什么问题？ 三 只 青 蛙 的 故 事 即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的。 放弃者 半途而废 挑战者 第一只青蛙 第二只青蛙 第三只青蛙 一事无成 虽然曾经有过努力， 最终难逃失败 坚持不懈， 终会走向胜利 不同的态度 不同的结果 思考：对一件事的不同看法体现了什么？ 同一个人在生命的不同时期，对挫折也会有不同的感受和行为反应。 2.面对挫折的不同表现及原因是什么？ A面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。 （不同挫折，不同感受） B即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的。（相同挫折，不同感受） C同一个人在生命的不同时期，对挫折也会有不同的感受和行为反应。（不同时期，不同感受） 表 现 原因： 产生这些不同感受和行为反应的主要原因，是人们对挫折的认识和态度不同。 面对挫折的态度，决定人生宽度 2、人们面对挫折时有不同反应的表现及原因？ 表现： 1、面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。（不同挫折，不同感受） 2、即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的。（相同挫折，不同感受） 3、同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应。（不同时期，不同感受） 原因：人们对挫折的认识和态度不同。 挫折完全 有利于成长 挫折完全 不利于成长 3、挫折的影响有哪些？ 故事一 社会新闻链接 2016年9月16日晚18时21分，演员、歌手乔任梁在上海意外死亡，年仅28岁。乔任梁经纪公司通过媒体发表声明：“去年在繁重的工作中，遇上外界种种对他不实的报道和重伤的话语后，他患上了抑郁症。他的工作态度一向认真严谨，力求完美，拖着病体坚完成他已允诺的工作，外界发出的歪曲事实和重伤他的言论报道，使他被误解，种种被猜疑的声音给他造成无形巨大的压力导致病情加重，黑暗和绝望一度伴随着他。他用最决绝的方式摆脱不可承受之病痛，与世诀别。” 结合挫折的有关知识，你如何评价乔任梁的行为？ 他面对挫折时采取的是消极的态度，一味沉浸在消极的情绪中，最后做出了不恰当的行为，用自杀结束了生命，挫折对他的人生产生了消极的影响 3、挫折的影 响有哪些？ 他们都曾经历过挫折 贝多芬，中年失聪，却创作出大量优秀的音乐作品 爱迪生，没上过1天学，一生失败无数次的发明大王 俞敏洪，新东方教育集团创始人。出生在一般的农村家庭，两次高考落榜，第1次高考英语11分的英语专家 结合挫折知识，说说挫折对这三人起到了什么作用？ 积极影响：得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠； 失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 3、挫折的影 响有哪些？ （1）消极影响： A.面对挫折