第12课《纪念白求恩》教学设计 2023-2024学年统编版语文七年级上册

课题名称 12 纪念白球恩 课时 安排 共 1课时 备课时间 11 月3 日 第 1课时 授课时间 11 月 19 日 教学目标 1、学习叙议结合,以议为主的写法 2、学习对比手法和正面、侧面相结合介绍人物的方法 3、品味精彩语言,学习白求恩的崇高精神,认识全心全意为人民服务是共产党的美德。 教学重难点 学习对比手法和正面、侧面相结合介绍人物的方法 课前准备 导学案 课 型 选读课 7 教学案 七 年级 语文 学科 主备人 评价等级 学科网(北京)股份有限公司 学 案 教 案 设计意图 写作背景及作者简介: 诺尔曼 白求恩(1890~1939),伟大的国际主义战士,加拿大共产党员,著名的胸外科医生。1936年随加拿大志愿军赴西班牙支持反法西斯斗争。 1937年“卢沟桥事变”爆发后,受加拿大共产党的派遣,率领由加拿大人和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国援助抗日战争。他以精湛的医术抢救了大批伤员,培养了许多医务干部。1月间经延安到达晋察冀边区。 1939年10月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时. 不幸手指感染中毒,于1939年11月12日在河北省唐县逝世,他最后一句话是:“努力吧!向着伟大的路,开辟前面的事业!” 白求恩逝世一个月后的12月21日,毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章。 作者: 毛泽东,字润之。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。 1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。 作品有《论持久战》、《为人民服务》、《矛盾论》、《实践论》等等。毛泽东的诗词也很有名,例如:《沁园春 雪》、《沁园春 长沙》、《卜算子 咏梅》、《长征 七律》等。 一、学习目标: 1、学习叙议结合,以议为主的写法 2、学习对比手法和正面、侧面相结合介绍人物的方法 3、品味精彩语言,学习白求恩的崇高精神,认识全心全意为人民服务是共产党的美德 二、预习检测: 1、 做好字词检测:将答案写在下面的空白处。 2、 四字词语解释 麻木不仁: 精益求精: 见异思迁: 拈轻怕重: 3、整体感知, 请同学们找到各段重点句,并用一句最简洁的话概括内容要点。 三、合作交流 请大家各自大声地、快速地朗读课文。在朗读的时候注意两个问题: (1)、课文中叙述了白求恩医生哪些方面的情况?请用“( )”标出。 (2) 、勾划文中记叙性文字和议论性文字,发现写法上的特点。(思考:记叙文中穿插议论的作用?议论文中叙述和记叙文中的叙述作用一样吗?) 四、拓展提高 有人说,白求恩人家一个外国人不远万里来到中国抗日,一心为中国人着想,的确令人深受感动;但是现在是竞争日益激烈的时代,提“毫不利己、专门利人”已毫无意义,“毫不利己”是傻子,“专门利人”更傻。你身边有没有这样的人呢?写一写他的事迹,注重人物的特点。 五、作业超市 阅读胡适《我的母亲》张中行《汪大娘》(拓展阅读)完成一页积累纸 一、导入 先请同学们听一首诗朗诵:“秋风吹着细雨/廷水奏着哀曲/从遥远的五台山/传来了悲痛的消息/我们用无边的哀悼/来纪念您/这里——/河边的石头/山上的野草/也在为您流泪/但是,亲爱的白求恩大夫/您静静地安息吧/在您的后面,全世界被压迫的兄弟/已经起来了/我们