期末课内积累专项（试题）2023-2024学年统编版语文六年级上册

2023-2024学年度第一学期六年级语文 课内积累专项试题（二） 1、 根据课文理解，完成练习。 1.《草原》一文作者是（ ）先生，文章按照（ ）的顺序，依次描写了草原的（ ）、蒙古人民（ ）的场面、（ ）的场面，赞美了（ ）。课文中"蒙汉情深何忍别，（ ）。"表现了蒙汉两族同胞之间感情深厚。 2.《丁香结》一文，作者用（ ）象征生活中解不开的（ ）。（ ），是解不完的；人生中的（ ）也是解不完的。我们既要有赏花的情调，又要有解结的心志。生活给你芬芳的丁香的同时，也给你幽怨的"丁香结"。 3.《长征》诗中概括红军精神的句子是"（ ），（ ）""（ ）"一词概括了红军长征途中的各种困难，而"（ ），（ ）"两词语则体现了红军对待困难的态度。 4.《狼牙山五壮士》是按照（ ）的顺序记叙的，课文先后记叙了接受任务、（ ）、（ ）、（ ）、英勇跳崖五个部分内容。 5.《开国大典》一文是按照（ ）的顺序来写的，记叙了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个场面，重点写了（ ）和（ ）这两个场面。一、 6.《竹节人》这篇课文围绕"（ ）"依次写了制作竹节人、（ ）、被老师没收竹节人、（ ）四个方面的内容。 7.《宇宙生命之谜》中介绍了生命存在至少应满足以下几个条件：（ ）、必要的水分、（ ）、（ ）。 8.《桥》一文赞扬了以（ ）为代表的优秀共产党员在危难面前心系群众、（ ）、（ ）的崇高品质。 9.《穷人》叙述了（ ）和（ ）收养（ ）的故事，表现了他们（ ）的美好品质。 10.《夏天里的成长》是一篇（ ）散文，作者用简洁朴素、清新优美的语言描绘了（ ）的自然现象。 11.《盼》一文是围绕"（ ）"这个字去组织材料、突出中心的。文中故事的发展过程是：买雨衣—（ ）—（ ）有雨，但不能出门—（ ）一享受雨中穿着新雨衣的快乐。 12.《只有一个地球》一文从（ ）的角度介绍地球的有关知识，阐明了地球对于人类的（ ）及"（ ）"的事实，呼吁人类应该（ ），保护地球。 13.《月光曲》讲述了（ ）国音乐家（ ）即兴创作《月光曲》的传奇故事，表现了盲姑娘对音乐的（ ），同时也表现了贝多芬对贫苦人们的（ ），赞扬了他丰富的（ ）和卓越的（ ）。 14.鲁迅先生在《少年闰土》中生动地刻画了一位（ ）、（ ）的农村少年形象，表现了儿时的"我"与闰土之间的（ ）及"我"对他的（ ）之情。 15.《好的故事》一文中，作者以（ ）的形式，借写（ ）和（ ），表达了在（ ）的旧社会中他对（ ）生活的追求和向往。 二、按课文内容选一选。 16.下列说法有误的一项是（ ）。 A .《过故人庄》是一首田园诗，描写了农家恬静闲适的生活情景，也写了老朋友之间的情谊。 B .《花之歌》讲的是花儿唱歌的故事。 C ．老舍是中国现代著名作家，是新中国第一位获得"人民艺术家"称号的作家。 D ．孟浩然，字浩然，号孟山人，是唐代著名的山水田园派诗人。17．妈妈想给林夕定做一个姓名章，上面是汉字，下面是拼音，下面拼音标注正确的一项是（ ） A . Lingxi B . Lingxi C . LinXi D . lingcxi 18.下列说法不正确的一项是（ ）。 A .《七律·长征》一诗中的"逶迤""磅礴"形容山的绵延、高大，这是现实中的山；而"细浪""泥丸"形容山的细小，这是红军眼中的山。 B .《狼