内容正文:
说明文 ——语文说明文阅读技巧 1 01.说明对象 02.对象特征 03.说明方法 04.说明顺序 目录 2 PART 01 说明对象 3 一、如何找到“说明对象” 说明文的“说明对象”是“中高考说明文阅读”的常见考点之一,其考查类型:“这篇文章(或段落)的说明对象是什么?” 方法一:看题目,不少题目都表示说明的对象。如《中国石拱桥》。 方法二:抓首括句和中心句。说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。反之,如果要求为说明文加一个题目,也可以用说明对象作为题目,或加上一个能说明其特征的生动的题目。 4 说明对象的分类 1.依据说明对象与说明目的的不同 ①事物说明文:说明对象是具体事物,说明目的是使读者了解、认识这个或这类事物的特征; ②事理说明文:说明对象是某个抽象事理,说明目的是使读者明白这个事理。 2.依据说明语言的不同特色、表达方式的使用情况不同 ①平实性说明文:直截了当地说明对象,如教科书中的内容 ②文艺性说明文:科学小品文/知识小品文,使被说明的事物具有生动性和形象性,易于引起 读者的兴趣。 5 PART 02 对象特征 6 二、如何分析“说明对象的特征” 说明文“说明对象的特征”也是“中高考说明文阅读”中常见的考点。对此类题目,首先,应找到表现说明对象特征的句子。 A.看题目 B.在首段中找 C.抓关键词句 其次,在概括说明事物的特征时,要分析文章结构,找出中心句及连接词,如 “首先” “其次” “还” “也” “此外” 一般情况下,文段的开头和结尾往往说明了对象的特点。 7 PART 03 小试牛刀 8 阅读下文,概括我国春天气候的三大特点。 我国的春天来得急速。宋代白玉蟾在《立春》中说:“东风吹散梅梢雪,一夜挽回天下春。”唐代岑参在《白雪歌送武判官归京》中写道:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这个比喻人们能够普遍接受,也就说明我们的生活中确有植物在春天迅速开花的事实。 我国南北春季有早有晚。北宋王安石《泊船瓜州》中的“春风又绿江南岸”是千古传诵的佳句。我在这里引用它是想说明……所以,当五原河冰刚融化时,长安则早已姹紫嫣红过去,时近暮春了。 我国的春季冷暖多变。宋代诗人吴涛在《绝句》中讲了这样一件怪事:“游子春衫已试单,桃花飞尽野梅酸。” 9 参考答案: 我国春天气候的三大特点就是以上三段文字的第一句: 我国的春天来得急速;我国南北春季有早有晚;我国的春季冷暖多变。 10 PART 03 说明方法 11 三、如何分析说明方法的作用 分析说明文的“说明方法及作用”是“中高考说明文阅读”经常出现的考点,其类型如下: 1.直接回答文章/段落的说明方法 对策:了解常见的说明方法的特点,然后根据文段内容分析判断。 2.文章某段或某句运用何种说明方法及其作用? 对策:找出运用的说明方法,再根据下列说明方法的作用具体回答。 12 说明方法的分类 13 说明方法的分类 举例子 作比较 打比方 列数字 下定义 作诠释 分类别 摹状貌 引资料 列图表 作假设 14 举例子 定义:举出实际事例说明事物特征,使所要说明的事物具体化。 标志:例如、比如、据说、譬如等。 答题格式:运用了举例子的说明方法,通过举……的例子,真实具体地说明了……的特征(道理),能把抽象复杂的事物(道理)说得通俗易懂,更具体、更有说服力。 15 小试牛刀 例:中国花鸟画重视形似但不拘