内容正文:
殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
专题23
历
史
03
网络构建
02
阶段特征
01
命题趋势
04
时空线索
05
梳理预测
易混易错
知识拓展
核心素养
得分速记
考向预测
模块五 世界近代史
(资本主义产生与发展、二次工业革命、国际共产主义运动和民族解放运动)
2024
中考一轮复习讲练测
02
把握趋势,找准方向不迷路
考点要求 课标要求 命题趋势
殖民地人民的反抗 通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义等史事,理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性 命题角度——民族解放/人民力量/革命精神。
命题点:拉丁美洲独立运动与印度民族大起义的背景、斗争对象、过程、成就及影响
资本主义制度的扩展 通过了解美国内战、日本明治维新、俄国1861年改革等史事,初步认识资本主义世界体系的形成 命题角度:改革/解放/社会转型/大国崛起/社会转型。
命题点:彼得一世改革的内容、影响;亚历山大改革的背景、内容、意义(考查重点);美国内战的背景、经过、意义(考查重点);《解放黑人奴隶宣言》的颁布;日本明治维新的背景、内容、意义(考查重点);中日俄三国资产阶级改革的比较。
政治
方面 拉丁美洲爆发了玻利瓦尔等人领导的独立运动,出现了一系列新兴独立国家;亚洲的印度爆发了反抗英国殖民统治的民族大起义,沉重打击了英国殖民者。俄国废除农奴制,走上了发展资本主义的道路;林肯领导美国内战,维护了国家统一;日本通过明治维新,开始跻身资本主义强国之列,资本主义制度在世界范围内确立起来。
经济
方面 1861年农奴制改革为俄国资本主义经济发展提供了大量的自由劳动力。美国内战清除了资本主义发展最大的障碍,为资本主义经济的发展创造了条件。日本明治维新鼓励发展资本主义。
思想文化方面 启蒙思想的传播使拉丁美洲人民民主意识增强,拉丁美洲独立运动受法国启蒙思想影响。
西方列强的对外扩张与殖民活动激起了殖民地人民的反抗。19世纪中期资本主义力量进一步增强,俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路。
专题概览,精准角度寻规律
构建体系,明确时空有线索
背景
时间 斗争对象
目的
领导人物
影响
两人被誉为南美的“解放者”
新航路开辟-哥伦布发现美洲
1492
西班牙、葡萄牙殖民掠夺
16世纪
18世纪末-19世纪初
拉美独立运动
古巴革命
巴拿马运河主权收回
二战后
残酷的殖民统治和经济掠夺;美国独立战争和法国大革命的影响
18世纪末19世纪初
西班牙、葡萄牙殖民者
反抗殖民统治,争取民族独立
玻利瓦尔
由北到南:解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立“大哥伦比亚共和国”
圣马丁
由南到北:领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动
①结束西班牙葡萄牙的殖民统治,赢得独立战争的胜利
②出现新兴独立国家,基本上形成了今天拉美的政治格局
③鼓舞了世界殖民地人民的斗争.
考点1:拉丁美洲独立运动
考点一 殖民地人民的反抗斗争
易混易错
拉丁美洲的国家并非全部处于西班牙的殖民统治之下,当时的巴西是葡萄牙的殖民地。
背景
时间 导火线
领导人物 运动主力
概况
影响
英国完成工业革命后,进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫
19世纪中期
“涂油子弹事件”
章西女王
土兵、农民、手工业者、封建王公
(1)1857年,起义军席卷印度北部和中部并夺取德里
(2)英军攻陷德里后进攻章西,章西女王领导军民与英军激战,直到壮烈牺牲。
(3)1859年,印度大起义失败
沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒
考点2:印度民族大起义
名词解释
民族解放运动:指殖民地半殖民地人民反抗殖民压迫、殖民侵略,争取民族解放的斗争。如拉丁美洲独立运动、印度民族大起义等。
易混易错
印度民族大起义(1857—1859年)期间中国正在爆发太平天国运动(1851—1864年)。印度民族大起义是反侵略性质的斗争,领导阶级主要是封建王公;中国太平天国运动是反封建反侵略性质的斗争,领导阶级是农民阶级。
印度民族大起义失败的原因。
(1)起义部队缺乏统一的领导,组织不够严密,各自为战,难以形成强大的抵抗力量。
(2)许多领导起义的封建王公,立场不坚定,被英国拉拢分化。
(3)第一次工业革命后,英国工业化水平大大提高,资本主义的英国实力远在印度之上。
知识拓展
①拉美各国人民能联合起来,协同作战,夹击,共同打击殖民者。
②广大人民觉醒,为民族独立英勇斗争。
①印度单靠一国力量。
③有统一的指挥。
④玻利瓦尔等领导人的卓越领导。
⑤西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。
②起义有三个中心,起义过程中没有形成统一的领导,被英军各个击破。
③工业革命后,英国经济军事实力强大,实力远超西班牙和葡萄牙。
④掌握