内容正文:
课练30 实验方案的设计、评价及创新
练
1.下列设计的实验方案或实验结论正确的是( )
A.向1 mL 1%的NaOH溶液中加入2 mL 2%的CuSO4溶液,振荡后再加入0.5 mL有机物X,加热后未出现砖红色沉淀,说明X中不含醛基
B.室温下向苯和少量苯酚的混合溶液中加入适量浓溴水,振荡、静置后过滤,可除去苯中的少量苯酚
C.向无色的淀粉KI溶液中滴加少量氯水,溶液变成蓝色,说明氧化性:Cl2>I2
D.向含酚酞的氢氧化钠溶液中加入少量30%的H2O2溶液,红色褪去,向褪色后的溶液中再补加NaOH溶液,不显红色,说明H2O2因显酸性而使溶液褪色
2.下列实验方法能达到实验目的的是( )
选项
实验目的
实验方法
A
配制质量分数为5%的KNO3溶液
向盛有5.0 g KNO3固体的烧杯中,加入100 g水,搅拌
B
验证Al、Cu、Ag的金属活动性顺序
向CuSO4溶液和AgNO3溶液中各放入大小、形状相同的Al丝
C
鉴别CuSO4、BaSO4和CaCO3三种白色固体
分别取少量固体样品,加适量水,搅拌
D
检验氢气的纯度
用拇指堵住集满氢气的试管口,管口向下靠近火焰,移开拇指点火
3.下列对应的实验装置以及相关操作能达到实验目的的是( )
选项
A
B
C
D
实验目的
除去CuSO4
溶液中的Fe3+
蒸馏原油(石油)
制备
CuSO4·
5H2O
晶体
用NaOH标准溶液滴定未知浓度的稀硫酸
实验装置
实
验
操
作
在混合液中加入过量CuO粉末,使Fe3+完全沉淀,再过滤
在烧瓶中加入原油(石油),收集一定温度范围内的馏分
将CuSO4溶液蒸发、浓缩、结晶
一手操作滴定管,控制滴定速度,一手晃动锥形瓶,眼睛注视滴定管刻度
4.实验室中利用MnO2制备干燥的Cl2及少量氯水并收集Cl2,下列图示装置和原理不能达到实验目的的是( )
A.连接图1、图2装置,向分液漏斗中注水,打开K1,关闭K2,检查装置气密性
B.图1装置中,滴加浓盐酸,点燃酒精灯,可制备Cl2
C.可通过图2装置干燥并收集一定量的Cl2
D.连接图1、图3装置,打开K1,点燃酒精灯,可制备少量氯水
5.室温下,通过下列实验探究新制饱和氯水的性质。
实验1:用pH计测量新制饱和氯水的pH,测得pH约为2.2
实验2:滴加碘化钾淀粉溶液,溶液变蓝色
实验3:向FeCl2溶液中滴加新制饱和氯水,溶液颜色变成棕黄色
实验4:新制饱和氯水中滴加1 mol ·L-1NaHCO3溶液,至恰好不再产生气泡
下列说法正确的是( )
A.如用强光照射实验1中的溶液,溶液的pH将增大
B.实验2中证明新制饱和氯水存在次氯酸分子
C.实验3中反应后溶液中大量存在的离子有:Fe2+、ClO-、Fe3+、Cl-、H+
D.实验4中c(Cl-)>c(HCO)>c(ClO-)
练
6.[2022·全国甲卷,13]根据实验目的,下列实验及现象、结论都正确的是( )
选项
实验目的
实验及现象
结论
A
比较CH3COO-和HCO的水解常数
分别测浓度均为0.1 mol·L-1的CH3COONH4和NaHCO3溶液的pH,后者大于前者
Kh(CH3COO-)<Kh(HCO)
B
检验铁锈中是否含有二价铁
将铁锈溶于浓盐酸,滴入KMnO4溶液,紫色褪去
铁锈中含有二价铁
C
探究氢离子浓度对CrO、Cr2O相互转化的影响
向K2CrO4溶液中缓慢滴加硫酸,黄色变为橙红色
增大氢离子浓度,转化平衡向生成Cr2O的方向移动
D
检验乙醇中是否含有水
向乙醇中加入一小粒金属钠,产生无色气体
乙醇中含有水
7.[2022·海南卷,6]依据下列实验,预测的实验现象正确的是( )
选项
实验内容
预测的实验现象
A
MgCl2溶液中滴加NaOH溶液至过量
产生白色沉淀后沉淀消失
B
FeCl2溶液中滴加KSCN溶液
溶液变血红色
C
AgI悬浊液中滴加NaCl溶液至过量
黄色沉淀全部转化为白色沉淀
D
酸性KMnO4溶液中滴加乙醇至过量
溶液紫红色褪去
8.[2022·湖北卷,6]下列实验装置(部分夹持装置略)或现象错误的是( )
A.滴入酚酞溶液
B.吸氧腐蚀
C.钠的燃烧
D.石蜡油的热分解
9.[2022·江苏卷,11]室温下,下列实验探究方案不能达到探究目的的是( )
选项
探究方案
探究目的
A
向盛有FeSO4溶液的试管中滴加几滴KSCN溶液,振荡,再滴加几滴新制氯水,观察溶液颜色变化
Fe2+具有还原性
B
向盛有SO2水溶液的试管中滴加几滴品红溶液,振荡,加热试管,观察