内容正文:
第17 周测试卷
测试内容:图形与几何
测试时间:60 分钟 满分:100分
题号
—
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、填空。 (29 分)
1.如下图,绳子长( )厘米,也就是( )毫米。
2.在括号里填上合适的长度单位。
一块橡皮厚12( ) 一张方桌高8( )
教室门高 19( ) 小明身高1( ) 25( )
大树高约 10( ) 飞机每时飞行800( )
3.一个回形针长2 厘米7 毫米,合27( )。
4.学校操场的跑道长 400米,两圈长( )米,还差( )米是1千米。
5.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的( )比一比。
6.用4 根小棒做成一个长方形框架,用手拉它的一组相对的角,可以把它拉成( )框架。
7.1 厘米 =( )毫米 1 米 =( )分米
1 千米 =( )米 3000 米=( )千米
2分米=( )厘米 70毫米=( )厘米
8.在◯里填上“>”“ <”或“ =”。
12 厘米◯20 毫米 10毫米◯10厘米 2米◯2分米
9毫米◯8厘米 6千米◯6100 米 1厘米◯10毫米
9.
食堂在教学楼的( )方向,在宿舍的( )方向,教学楼在宿舍的( )面。
二、选择。(将正确答案的序号填入括号里)(12分)
1.一枚1分硬币的厚度约为1毫米,100 枚1分硬币叠在一起的厚度约为 ( )。
①1 米 ②1分米 ③1 厘米
2.孙浩然每天坐公交车上学,则他的家到学校的距离大约是3000( )。
①米 ②千米 ③毫米
3.右图中有( )个角。
①4 ②3 ③5
4.教室黑板的形状是( )。
①长方形 ②正方形 ③平行四边形
5.三角板中最大的角是( )。
①钝角 ②直角 ③锐角
6.当我们面向东面时,我们的左手边是( )。
①南面 ②西面 ③北面
三、找一找,数一数。 (18 分)
1.认真观察找图形。(6分)
上面图形中是长方形的有( ),是正方形的有( ),是平行四边形的有( )。
2.下面的图形中各有几个角? (4分)
3.下面各图中各有几个直角? (4分)
4.下面各图中各有几个正方形? (4分)
四、数一数,填一填。 (16分)
1.
左图中,锐角有( )个,直角有( )个,钝角有( )个。
左图中,锐角有( )个,直角有( )个, ( )个。2.
五、下面是动物园的方位图,看图填一填。(8分)3. 左图中有( )个长方形,有( )个正方形。
1.大门在展厅的( )面,蝴蝶馆在展厅的 ( )面,蛇园在展厅的( )面,虎馆在展厅的( )面。
2.熊猫馆在展厅的( )方向,鸟语林在展厅的( )方向,猴山在展厅的( )方向,鹿园在展厅的( )方向。
六、按要求做题。(11 分)
1.量一量,把结果填在括号里。 (3分)
2.画一条线段,长度比6厘米短5毫米。 (4分)
3.(1)添一条线段,使下图变成一个长方形和一个三角形。 (2分)
(2)添一条线段,使下图变成一个正方形和一个三角形。 (2分)
七、根据下面的描述,把平面图填完整。 (6分)
①天文馆 ②环保馆 ③电脑馆
④气象馆 ⑤生物馆 ⑥航空馆
走进科技馆大门,在展厅的北面有电脑馆,南面有气象馆,东北方向有环保馆