内容正文:
2023年秋季学期七年级期末质量监测试题卷
生物
温馨提示:
1.本学科试卷分试题卷和答题卡两部分;
2.请你将自己的姓名、准考证号等相关信息按要求填涂在答题卡上;
3.请你在答题卡上作答,做在本试题卷上的答案无效。
一、选择题:(本题包括10小题,每小题1分。每小题只有一个选项最符合题意。)
1. “落红不是无情物,化作春泥更护花”,在“落红”转化为“春泥”的过程中发挥重要作用的是( )
A. 风、雨等的腐蚀作用 B. 细菌、真菌的分解作用
C. 动物的取食作用 D. 植物的吸收作用
2. 观察口腔上皮细胞时显微镜的目镜为15×,物镜为10×,此时观察的细胞被放大倍数是( )
A 50倍 B. 150倍 C. 10倍 D. 15倍
3. 将有白花的枝条插入稀释的红墨水中, 一段时间后,叶片、白花都变红了。下列说法正确的是( )
A. 最先变红的是茎的表面 B. 红墨水上升的动力来自蒸腾作用
C. 叶脉中的导管由一个活细胞构成 D. 红墨水是通过筛管向上运输的
4. 俗话说“笋有多大,竹有多粗”,意思是竹笋钻出地面就与长成后的竹茎一样粗细。说明竹子的茎中没有( )
A. 木质部 B. 韧皮部 C. 形成层 D. 树皮
5. 在播种前要测定种子发芽率,随机取出100粒小麦种子,3次测定的结果分别为90%、92%、94%。这批种子的发芽率应为( )
A 90% B. 92% C. 93% D. 94%
6. 仙人掌的叶子变成刺状,可以减少水分的散失。它的茎呈绿色、粗壮肥大,具有良好的贮水性。由此推测仙人掌进行光合作用的主要器官是( )
A. 根 B. 茎
C. 叶 D. 根和茎
7. 古诗词中有许多描写植物的语句,下列诗句中描写的植物属于被子植物的是( )
A. 苔痕上阶绿,草色入帘青
B. 钩帘阴卷柏,障壁坐防风
C. 大雪压青松,青松挺且直
D 墙角数枝梅,凌寒独自开
8. 花盆长时间积水会导致花的根部腐烂,植株死亡,其原因是水分过多导致( )
A. 根无法进行光合作用 B. 根生命活动过于旺盛
C. 根无法讲行呼吸作用 D. 土壤中养分被冲走流失
9. 下列生产生活中的措施与所依据生物学原理的对应关系,错误的是( )
A. 树木移栽剪去部分枝叶——降低蒸腾作用
B. 白天向蔬菜大棚中喷施适量二氧化碳——促进蔬菜的呼吸作用
C. 晚上搬走卧室内的花草——避免室内因植物呼吸作用而缺氧
D. 豆粮间作——与豆科植物共生的根瘤菌有固氮作用,可提高土壤肥力
10. “地球是我家,保护靠大家”。下列宣传标语不符合保护生态文明理念的是( )
A. 春天从绿意开始,文明从呵护起步
B. 爱护花草树木,就是爱护地球
C. 经济要发展,环保要放缓
D. 种下生态意识,让地球充满生机
二、非选择题(本题包括2小题,每小题5分,每空1分)
11. “共和国勋章”获得者袁隆平爷爷的逝世引起了社会的大怀念。他培育的“超级杂交水稻”确保了我国仅占世界7%的耕地,养活了占世界22%的人口。为了传承袁隆平爷爷的科学探究精神,某市科研小组对水稻作物进行了一系列研究。图一表示水稻果实结构示意图;图二表示夏季晴朗的一天大棚内水稻作物光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图;图三表示水稻作物叶肉细胞示意图,其中①~⑥表示二氧化碳与氧气的吸收和释放过程。据图分析后回答:
(1)图一中②代表的结构是由________________发育而来(填花的某一结构)。
(2)水稻根吸收的水分主要用于水稻的________________作用。
(3)小明同学将水稻种子完全浸泡在水中,数天后种子不萌发。从种子萌发所需的环境条件分析,原因是缺少________________。
(4)图二中f点时,水稻作物光合作用强度________________呼吸作用强度(填“大于”“等于”或“小于”)。
(5)图三中②④⑥表示的气体是________________。
12. 鼠妇,俗称潮虫,身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色,喜欢在阴暗的角落里生活,在光线明亮的地方很少看到。但某生物社团同学想探究水分对鼠妇生活的影响,他们设计了如下实验:取一个长方体纸盒,以横轴中线为界,左侧铺上干燥土壤,右侧铺上潮湿土壤,两边土壤高度平齐。将10只鼠妇放入纸盒内,置于暗室。10分钟后,用一小纸板沿横轴中线将纸盒隔开再取出,分别统计两侧鼠妇个数,重复实验5次,统计干燥土壤侧和潮湿土壤侧的鼠妇数量,将5次的平均值分别记为A和B。请根据实验回答:
(1)该实验探究的问题是_______ 。
(2)该实验的变量是_________ 。
(3)该实验中设置干燥土壤侧和潮湿土壤侧的目的是____。
(4)实验重复5次,并且取平均值,目的是________