精品解析:山东省枣庄市山亭区2023-2024学年八年级上学期期末语文试题

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精品解析文字版答案
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2024-02-07
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 综合学习与检测
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 枣庄市
地区(区县) 山亭区
文件格式 ZIP
文件大小 159 KB
发布时间 2024-02-07
更新时间 2024-02-07
作者 学科网试题平台
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审核时间 2024-02-07
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年度第一学期期末考试 八年级语文(A卷) 2024.1 温馨提示: 1.本试卷满分 120 分,考试时间 120 分钟。 2.不要在本试题卷上答题,选择题与非选择题答案分别填涂、书写在“答题卡”指定的答题区。 3.考试开始前,请将姓名和考号写在本页上方空白处;“语文答题卡”上的有关事项,按“特别注意”的要求填写。考试结束,应将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(共31分) 阅读下面文字,完成下面小题。 ①八年级上学期的生活悄然而逝。②我们一起见证了毛主席笔下解放军催枯拉朽的胜利;欣赏了鲁迅那些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字;认识了朱德总司令那一位性格和ǎi可亲、认劳认怨的伟大母亲;看到了在坦荡如dǐ的西北高原上倔强挺立、不屈不挠的白杨树;游览了处处风景如画、设计别具匠心的苏州园林;感受了杜甫、杜牧这些器宇轩昂的古代文人带给我们的慷慨激昂……③这些有力量的文字镌刻在我们心中,给予我们前行的力量。④浩翰无垠的文学海洋待你我携手遨游,让我们共同翘首下一段征程。 1. 根据拼音写出汉字和给加点字注音。 (1)ǎi_________ (2)dǐ_________ (3)倔_____________ (4)翘__________ 2. 选文中画横线的词语书写完全正确的一项是( ) A. 催枯拉朽 深恶痛疾 B. 认劳认怨 不屈不挠 C. 别具匠心  器宇轩昂 D. 慷慨激昂    浩翰无垠 3. 下列各项说法错误的一项是( ) A. 第①句中的“八年级上学期的”是定语。 B. 第②句第一个分句的主干是“我们见证胜利”。 C. 第③句的主语是“我们”。 D. 第④句是祈使句。 4. 下列各项中,有语病的一项是( ) A. 爱国主义精神是中华民族的精神基因,激励着中华儿女一代又一代为祖国的繁荣发展而不懈奋斗。 B. 我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境,真正走进作品,获得独特的审美体验。 C. 云考试不仅是对学生学习水平的检验和评估,更是对他们思想品质的考验和完善。 D. 为了后代能仰望星空、荡漾碧波,我们应该秉承绿色生活理念,采取低碳生活方式。 5. 选出下列各项中表述有误的一项是( ) A. 律诗是近体诗的一种,通常每首八句,两句成一联,字数整齐划一。《野望》《渡荆门送别》《饮酒(其五)》都属于五言律诗。 B. “书”是古代常见的文体之一,“书”即信函,如南朝梁时陶弘景的《答谢中书书》和吴均的《与朱元思书》,都是描写山水的名篇。 C. 《周亚夫军细柳》选自司马迁所作的《史记·绛侯周勃世家》,《史记》是我国一部纪传体通史,鲁迅赞其为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 D. 《白杨礼赞》的作者原名沈德鸿,字雁冰,茅盾是他的笔名。代表作小说《子夜》《林家铺子》等。 综合性学习(5分) 6. 学校将举行主题为“身边文化遗产”的综合性学习活动,请你完成以下任务。 【推荐文化遗产】 (1)学校团委拟开展“我心中优秀文化遗产”评选活动,请你在枣庄全市范围内推荐一项文化遗产参评,并从不同角度写出两条推荐理由。 [注]①文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产,指具有历史、艺术和科学价值的文物,包括古遗址、古建筑等,以及历史上重要的艺术品、图书等。非物质文化遗产,指世代相传且表现传统文化的音乐,舞蹈、传说、习俗、手工艺等。②枣庄文化遗产丰富,如柳琴戏、奚仲造车传说、唢呐艺术、鲁班锁制作技艺、蚕丝织造技艺、泥塑、枣庄辣子鸡等。 我推荐的文化遗产名称: 推荐理由:① ② 【邀请文化名人】 (2)学校团委将组织一场非物质文化遗产保护的报告会,拟邀请非物质文化遗产传承人张爷爷来做报告。时间在下周星期三上午10点,地点在学校礼堂。你作为校团委宣传委员,学校委派你给张爷爷打电话,你将怎样说? (学校名称和你的姓名用XXX代替) 7. 下面是活动的开场白,请补写出其中的空缺部分。 诗文名篇,寄寓着情思和感悟,融进民族文化的血脉。 诗文可美心寄情。陶渊明弃官归隐后,“采菊东篱下,①______。”欧阳修定居颍州,泛舟湖上“微动涟漪,②______。”苏轼夜游承天寺,陶醉于“③______,水中藻、荇交横”的空灵境界。李白辞亲远游,出蜀入楚,以“④______,⑤______”(《渡荆门送别》)含蓄地抒发了思乡之情。 诗文可言志说理。李贺抒写官军全体将士忘身报国之志:“⑥______,提携玉龙为君死。”李清照感慨自己空有才华却屡遭丧乱:“我报路长嗟日暮,⑦______。”愚公懂得人力是无穷的道理:“⑧______,而山不加增。”孟子认为一个人经受磨难的益处是:“⑨______,⑩______”。(《生于忧患,死于安乐》) 名著阅读。(4分) 8

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