[中学联盟]四川宜宾县双龙镇初级中学校八年级语文下册高效课堂模式导学案：16云南的歌会

序号 学科 课型 年级 班级 教学时间[来源:学,科,网Z,X,X,K] 学生姓名 语文 新授课 八 第一课时 课题：16.云南的歌会 沈从文 【学习目标】 1.朗读课文，整体感知课文内容。 2.探寻并领略民族风情，热爱民俗文化。 【知识链接】 中国民歌起源于劳动，产生在劳动人民的社会实践中，它经过广大人民群众口头传唱、广泛流传和集体加工而形成，是人民群众集体智慧的结晶。有劳动号子、山歌、小调。云南民歌十分丰富，而且常用唱民歌这一方式来交流情感，传递信息，旋律一般来说较简单易唱，常借助于歌舞形式来描述剧情，云南民歌流传最广。 【自学检测】 1.了解作者 沈从文（1902－1988），中国著名 、 、 原名沈岳焕，笔名休芸芸、甲辰等，乳名茂林，字崇文。湖南凤凰县人，14岁时，他投身行伍，浪迹湘川黔边境地区。1924年开始文学创作，撰写出版了《 》、《 》等小说 2.给下列加点字注音  　　 迤（   ）西 譬（   ）喻  糯（   ）米 蹲（   ）踞 忌讳（   ）念  酬（   ）和 铁箍（   ） 熹（   ）微　 3.根据语境解释下列词语。　　 悠游自在： 别开生面： 即物起兴： 引经据典： 【整体感悟】 分组朗读课文，整体感知课文内容。 1.云南歌会分哪几个场面，侧重哪个场面的描写。 2.“对调子”都是什么大比拼？ 3.第2自然段着重写了“一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方哑口无言”的情景。作者从哪些方面刻画了这位妇女？