6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

6.1走近老师 部编版|道德与法治|七上 1 学习导航： 1.教师职业特点有哪些？ 2.新时代好老师的标准是什么？ 3.为什么老师会有不同的风格？ 4.如何正确对待不同风格的老师？ 一、了解教师职业 我国政府规定哪一天为“教师节”？ 1985年，将每年的9月10日定为教师节。 2023年是第_______个教师节 39 先生 园丁 慈母 春蚕 蜡烛 春雨 孺子牛 人梯 你知道对老师的称谓有哪些吗？ 考考你 你了解老师每天的工作吗？ 辅导学生 改作业 ...... 管理班级 组织活动 备课 上课 老师每天 的工作： 唐 韩愈 师者，所以传道授业解惑也 —《师说》 传道：要求教师言传身教，即教师在传授知识的同时培养学生的人格品质。 授业：教师传授基础知识和基本技能。 解惑：学生通过主动学习提出他们的疑惑，老师要有效地解决学生的疑惑。 1、教师职业的特点 孔子（公元前544年―公元前478年）名丘，字仲尼， 中国著名的大思想家、大教育家。孔子开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人。 被后人尊称为：至圣先师、万世师表 （1）教师是一个古老的职业，教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 “万能”的老师 万能的老师来了： 能教书，能育人； 能家访，做思想； 能抗疫，能扶贫； 能上网课，能做课件； 能辅导，能管理； 能歌善舞，能统计…… ❀上述材料说明了什么？ 随着时代发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，也对教师提出了更高的要求。 新时代的好老师 ❀结合视频想一想：新的时代，对教师提出了哪些新的要求？ 2、时代发展对老师提出了哪些新要求？ 感悟人生 知识小结 时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 “四有”好老师 （二）风格不同的老师 下面是某班同学在道德与法治课上对任课老师做的评价： 任课老师 特别之处 语文老师 语言表达能力强，字写得漂亮 数学老师 计算能力、逻辑能力特别强 英语老师 英语表达特别流利，特别亲切 历史老师 博古通今，古时候发生的事情他都知道 地理老师 整个地球都在他心中 道德与法治老师 告诉我们很多为人处世、努力学习的道理 生物老师 对人类、对大自然非常地了解 体育老师 运动是他的强项，体质很棒 思考：为什么会有不同风格的老师呢？ 年龄、学识、阅历、性格、情感、思维方式 差 异 解决问题的方法和表达方式不同 呈现不同风格 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 三、为什么老师会呈现不同的风格？ 16 1、我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。 2、无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走进老师，更深入地了解老师。 四、如何正确对待不同风格的老师？ 方法与技能 1、承认老师的差别，接纳每位老师的不同 2、尊重老师，发现不同风格老师的优点 3、了解老师教育行为的目的 4、主动交往 　　 当今时代，随着信息技术的发展，知识学习的方式有了很大的变化。学习者可以自主选择的空间越来越大，知识获取的渠道越来越多，甚至在某些方面，我们比老师知道得还多。那么，我们还需要老师吗？ 学习通 有道精品课 网易公开课 流利说—英语 aha school 学而思网校 知识拓展 辩一辩 需要。 虽然信息技术突飞猛进，人们获取知识的途径多样化，但是，教师是不能被取代的。教师不仅传授知识，更重要的是教给我们做人的道理。同时，老师教给我们获得知识的方法，让人们产生探求知识的渴望，教师巨大的榜样作用是信息技术不能给予的。再者，近些年学生通过网络等媒体获得更多的知识，但学习的效果明显比教师授课要差，学习成绩很难提高。因此，教师是不能被取代的。 走 进 老 师 一、了解教师职业 二、风格不同的老师 1.教师职业的特点 2.时代对教师的要求 1.为什么老师有不同的风格 2.怎么样对待不同风格的老师 3.与不同风格老师相处的方法 1.2014年9月9日第三十个教师节前夕，习近平前往北京师范大学看望教师学生，提出了“四有好老师”的标准，即老师要有（ ） ①理想信念 ②道德情操 ③扎实学识 ④仁爱之心 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ D 随堂练习 2.玲玲升入初中后对英语老师的讲课不适应,你认为她应该(　　) A.与老师沟通,寻求帮助,尽快调整 B.视而不见,任其发展变化 C.跑回小