第二单元 第7课 一个消逝了的山村-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中语文选择性必修下册(统编版)

2024-03-06
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语文选择性必修下册课堂学案 第7课 答案精解P 素养目标 任务情境 1.读出《一个消逝了的山村》中景物描写中 余秋雨先生曾在《千年一叹》中说过:“大自然的景物有百 蕴含的哲思之美,品味优美的语言,体会 分之一能写进历史,千分之一能成为景观,万分之一能激发诗 文章浑然天成的意蕴:学习作者在描写中 情。”古往今来,无数文人墨客面对那万分之一能激发诗情的景 融人想象和思考,让文章富有内涵的技巧。 物,寄怀感概,与自然同悲喜、共哀乐。让我们一起领略《一个 2.感受《秦腔》中厚重的文化意蕴,学习作者 消逝了的山村》中表现出来的大自然的神奇瑰丽之处。 将秦腔、秦地、秦人以及文化生活有机结 自然的繁复缤纷,既孕有了万物生灵,又滋润了人类灵魂。 合的写法:体会文章的大气,欣赏作者在 俗话说:地上文明看山西,地下文明看陕西。提到陕西,也许我 场面描写和细节描写上的出神入化:体会 们每个人都会不由自主地联想到秦始皇陵兵马俑,黄土高坡, 作者是如何将秦腔所激发的喜怒哀乐场 陕北民歌信天游,以及陕西特色小吃羊肉泡馍。黄土地不仅孕 面表现出来,并且与秦腔艺术的韵味融为 育了中华民族,也孕育了灿烂的民族文化。“秦腔”就是灿烂民 一体的 族文化中的一株常春藤 〔1)一个消逝了的山村 预习任务·储备与积累 丽务□ 知识储备 代表作有小说《伍子胥》,诗集《昨日之歌》 《十四行集》和散文集《山水》等。 L.作者作品 2.写作背景 冯至(1905~1993),原名冯承 本文写于1942年抗日战争最艰难的时期。 植,河北涿州人。现代著名诗人、学 “世道既变,文亦因之”,20世纪40年代的昆明作 者、翻译家。1921年考入北京大学, 为西南联大的所在地,无疑是个独特的存在。这 1923年后受到新文化运动的影响开 里汇聚了众多高级知识分子,是学术思想的重 始发表新诗。1927年4月出版第 部诗集《昨日之歌》,1929年8月出版第二部诗集 镇。《云南日报·南风》《西南文艺》《文聚》等创 《北游及其他》,1930年赴德国留学,其间受到德 作园地的开辟,促进了散文写作的发展与兴盛。 语诗人里尔克的影响。五年后获得哲学博士学 闻一多、吴晗、朱自清等学者以杂文为武器,吹响 位,返回战时偏安的昆明,在西南联大任外语系 了战斗的号角,推动了革命战斗的洪流。沈从 教授。1941年他创作了一组后来结集为《十四行 文、冯至和王力到昆明避雄并任教于西南联大, 集》的诗作,影响甚大。鲁迅称他是“中国最为杰 在恶劣的条件下坚持文学创作,进行文学审美和 出的抒情诗人”。 人性灵魂的探险,试图在特殊的时代语境下赋予 ·72· 第二单元时代镜像 散文更加独特的色彩。战争带来的死亡感促进 2.写对字形 了作家对生命终极意义的思考。冯至的《一个消 开pi( 兴shuai( 逝了的山村》,写了一个曾经繁荣却因为浩劫而 规bi( ) Suō( )衣 衰落灭绝的山村。在战火纷飞的年代里,冯至用 偏pi( ) zhong( )心 其所描绘的恒久的平静和美丽来支撑人们活下 点zhui( shao( )息 去,启发人们珍爱自然、珍爱生命。 chuò( )学 树shao( 3.相关常识 chuò( )泣 剥xue( ) 《山水》 3.辨清词义 《山水》是冯至先生20世纪40年代在昆明 (1)开辟·开拓 期间所写散文的集结,兼具诗心与哲思,隽永耐 开辟:①打开通路:②开拓扩展:③开创,创 读。冯至被鲁迅誉为“中国最为杰出的抒情诗 立。开拓:①开辟,扩展:②采掘矿物前进行 人”,其散文集《山水》在中国现代散文中可谓一 的修建巷道等工序的总称。“开辟”强调从 辨析 个独特的存在。抗战时期,昆明一隅素朴、安静 无到有地打通、创建,如“开辟航线”。“开 的自然山水成为冯至的精神寓所,冯至汲取中国 拓”是指从小到大地发展,扩大,对象一般是 禅宗、道家“天地与我并生,万物与我为一”的思 范围较大的:开拓一般也泛指扩大、扩充 想,融合里尔克的山水理念以及歌德的蜕变论, ①这次我们要到海外 市场,对公司 形成自己独到的富于“宇宙精神”的自然观,即众 的前途影响很大,希望大家尽力而为。 应用 生一体、万有同源,一切均在关联变化中向前、向 ②人生的路是从只有判棘的地方 上的自然观。这一自然观具有强烈的人文主义 出来的 色彩。《山水》关注“灵魂里的山川”,流淌着光风 (2)装扮·装饰 霁月的情怀,贯串着“正当的死生”的主旋律。这 一睿智、坦荡的生死观,充溢着担当、坚忍、积极 装扮:①打扮:②化装:③假装。可以用于人 向上的人格力量。 或物品。装饰:在身体或物体的表面加些附 辨析 属的东西,使美观。侧重对生活用品或生活 压务■ 基础积累 环境的改造 1.读准字音 (1)单音字 ①三姑太太是四十岁的人了,却是爱 的,也夹了一包第二天穿的衣袭回来

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