3《古诗词三首》第二课时（课件）2023-2024学年统编版语文六年级上册

六年级语文上册 3《古诗词三首》 第二课时 1 学习目标（齐读） 1.正确朗读诗词。 2.了解诗词的作者。 3.学习古诗《六月二十七日望湖楼醉书》，理解诗句大意，体会诗人的情感。 2 苏轼（1037-1101） 北宋著名文学家、书法家、画家，自号东坡居士，世称苏东坡。是宋代文学最高成就的代表。其诗题材广阔，清新豪健，与黄庭坚并称“苏黄”；其词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”；其散文豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。他的作品有《东坡七集》《东坡乐府》等。 预习展示 作者简介 2号抢答 北宋熙宁五年（1072年），苏轼在杭州任通判。这年六月二十七日，他游览西湖，在船上看到奇妙的湖光山色，登上望湖楼喝酒，写下了这首五言绝句。 预习展示 写作背景 3号抢答 六月二十七日望湖楼醉书 宋 苏轼 黑云/翻墨/未遮山， 白雨/跳珠/乱入船。 卷地/风来/忽吹散， 望湖楼下/水如天。 小组研习一 读古诗 1、5、8组代表展示 2、6、9组1号点评 六月二十七日望湖楼醉书 (7号抢答） 小组研习二 明诗意 黑云翻墨未遮山，(6号抢答） 白雨跳珠乱入船。(5号抢答）　 卷地风来忽吹散，(4号抢答） 望湖楼下水如天。(3号抢答） 这首诗的每一句诗都是一幅画，说说你“看”到了怎样的画面吧！（课后第三题） 小组研习三 2号抢答 黑云翻墨图 白雨跳珠图 狂风散云图 雨后西湖图 用比较轻快的节奏，读出天气骤变时诗人惊奇的感觉。 语速可放缓，读出雨后湖面的平静之感。 六月二十七日望湖楼醉书 宋 苏轼 黑云/翻墨/未遮山， 白雨/跳珠/乱入船。 卷地/风来/忽吹散， 望湖楼下/水如天。 课堂练习 朗读展示 2、4、7组代表展示 3、5、8组1号点评 背诵指导 此情此景，怎能不让人心醉！一起结合插图背诵诗句，把画面留在心间吧！ 过关练习 背诵展示 组组评比 1号汇报小组得分 $$