内容正文:
五年级第二学期语文期末模拟评估
班级______ 姓名______ 学号______
(笔试时间:90分钟)
项目
卷面书写
积累运用
阅读理解
综合运用
习作表达
等第
等第
一、认真书写。
1 .卷面要求:用蓝、黑钢笔或圆珠笔,书写规范、整洁、美观,有一定速度。
积累运用
2、 选择题。
1.下列各组词语中,加点字的读音全部正确的一组是( )
A.严监生(jiān) 龇牙咧嘴(zī) B.旖旎(nǐ) 精神抖擞(sǒu)
C.应声(yìnɡ) 情不自禁(jìn) D.颤抖(càn) 半夜三更(ɡēnɡ )
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A.一针见血 不可浸犯 手忙脚乱 B.得意扬扬 一本正经 心惊胆战
C.操纵自如 肃然起敬 胸有陈竹 D.序齿排班 傍大腰粗 烟波浩渺
3.下列句子中,加点的关联词使用正确的一项是( )
A. 中华汉字虽然神奇、有趣,可是还有着悠久的历史。
B. 爷爷不仅八十多岁了,腿脚还是那样利落。
C. 不管你愿不愿意,这件事你都要把它干好。
D. 只要没有爸爸的努力,孩子就不会得救。
4.下列句子中,没有语病的一句是( )
A. 读了《自相矛盾》这篇课文,使我受到了很大的教育。
B. 北京的秋天是个美丽的城市。
C. 大家都说,昨天的活动是愉快的一天。
D. 造纸术是我国古代四大发明之一。
E. 5.下面哪位同学对这幅作品的欣赏不恰当?( )
A.淘淘:端庄雄伟,气势磅礴,结构方正茂密,笔
画横轻竖重,笔力雄强圆厚。
B.依依:这幅作品如“金刚怒目,壮士挥拳”。
C.黄霏霏:骨力矫健刚遒,字形瘦长,而且大小错
落,顾盼神飞。
F.
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4.下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是( )
A. 他像一棵挺脱的树。
B. 四周全是碧绿的丝绒般的草原。
C. 扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。
D. 老师和孩子们发现了我,好像谁也没有感到意外。
7. 《牧场之国》一文中,朗读“这就是真正的荷兰”这句话时的声调和语气应该是( )
A.平静 B.难过C.赞美
D.兴奋
8.“人有耻,则能有所不为。”这句话出自( )
A.《左传》 B.《朱子语类》 C.《论语》D.《孟子》
9.依次填入下列各横线处的成语,与句意最贴切的一组是( )
(1) 许多年以后,这里的人们还____地说着他与敌人奋战的情形。
(2)小明的模仿能力很强,张老师才上了一节课,小明就能把张老师讲课的样子模仿得____。
(3)他所描写的事物,往往给人以一种____,历历如绘,须眉毕现,仿佛可触可摸 的印象。
(4)站在龛里的那两个小童和那尊塑像,是那样逼真传神,真称得上是____之作。
A.活灵活现
鬼斧神工
惟妙惟肖
栩栩如生
B.栩栩如生
活灵活现
鬼斧神工
惟妙惟肖
C.惟妙惟肖
栩栩如生
活灵活现
鬼斧神工
D.活灵活现
惟妙惟肖
栩栩如生
鬼斧神工
10.对下列句子中加点词语的意思理解不正确的一项是( )
A.只见店家拿了三只碗,一双筷子。(店老板)
B.酒家道:“客官要肉便添来。”(顾客)
C.蔺相如立了功,赵王封他为上大夫。(医生)
D.武松读了印信榜文,方知端的有虎。(公章)
三、填空题。
1.本学期,我们走进了古典名著,我知道中国四大古典名著分别是《水浒传》《红楼梦》
《 》《 》。
2.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是宋代的____________。诗句“______________________,______________________。”表现了作者希望南宋朝廷的军队能够尽快收复失地,解救人民于水火之中。《从军行》中的诗句“__________________________,________________________。”表现了守边战士的英勇无畏和爱国之情。
3.幽默和风趣的语言,总令人在冷俊不禁中沉思,如《杨氏之子》中,儿应声答曰:“_____________________。”
四、仿写句子。
(写热)八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
(写_______)_______________________________________________________________________
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