内容正文:
第一单元 自然的声音
第一课 人类的朋友
第1课时 第一课 人类的朋友
一、学习目标:
知道人类为什么要做大自然的朋友;能在思想上树立爱护自然、珍惜资源的理念。
二、旧知检测[来源:学科网ZXXK]
2014年世界地球日的主题是什么?全球开展了哪些活动?你认为自己在这个活动中应该做些什么?
[来源:Zxxk.Com]
三、自学检测
1. 是人类生存的基础。
2.自然资源可分为 和 资源。
3.生物多样性指的是
。
4.自然环境包括 、 、 、 和
等。环境是人类生存和发展的 和 条件。
5.自然界中的各种生物是通过 紧密联系在一起的,并保持整个生态系统的平衡。
6.人类为什么要做大自然的朋友?
四、合作探究
1.麻雀是典型的与人共居的鸟类,20世纪80年代以前曾广布于四川各地,但80年代以后,麻雀突然在四川盆地的农耕区和城镇中消失了。在否定了气温升高导致麻雀迁徙出四川的推测和种群自动调节假说后,专家发现:麻雀的消失是由于四川农耕区滥用有机磷等农药导致的。阅读以上材料,小组交流下列问题:
(1)在你生活的地方,有没有动物或植物消失的现象?[来源:学&科&网]
(2)破坏生物的多样性对人类有什么危害?
2.有人认为:“人作为地球上最聪明的动物,可以为所欲为。”这一观点正确吗?为什么?
五、当堂检测
(一)单项选择题[来源:学,科,网]
1.衣食住行是人类生活的基本需要,满足这些需要的食物、水、衣服、住房、车、船等,都直接或间接来源于( )
A.自然资源 B.可再生资源 C.不可再生资源 D.生物资源
2.作为人类生存基础的自然资源有( )
①土地 ② 水 ③能源 ④电
A. ①②③ B. ②③