内容正文:
第三课 做大自然的朋友
第3课时 第三课 做大自然的朋友
一、学习目标
知道中学生在保护环境方面肩负的责任,理解关爱自然、保护环境、保卫人类的家园是我们每个人的职责,提升保护自然的能力。
二、旧知检测
1.一份研究报告称,人类活动已给地球上60%的草地、森林、农业耕地、河流和湖泊带来了消极影响。近几十年中,地球上1/5的珊瑚和1/3的红树林遭到破坏,动物和植物多样性迅速降低,1/3的物种濒临灭绝。另外,地球上的矿产储量也大幅锐减。这说明自然资源枯竭的表现有( )
①物种减少 ②土地荒漠化 ③水资源短缺 ④能源匮乏
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
2.人类背上了沉重的“环境债务”是因为( )
①人类的过度消耗 ②自然资源日趋枯竭 ③环境日益恶化 ④大自然报复了人类
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
3. 上述材料给我们的警示有( )
①人类要成为大自然的主宰 ②珍惜大自然
A. 尊重大自然的一切生命 ④与大自然和谐相处
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
三、自学检测
1.为什么保护大自然也是保护我们自己?[来源:学科网]
2.面对人口、资源、环境的严峻形势,人类唯一的选择是什么?
3.可持续发展的含义、要求分别是什么?[来源:Zxxk.Com]
[来源:学科网]
4. 几十年来,联合国有关部门创立了很多有关 、 、 的纪念日。
四、合作探究[来源:Zxxk.Com]
元旦前夕,校园内的贺卡像雪花般的飞向四面八方,面对此情此景,某中学提出倡议:“少写一张贺卡,多植一棵树,放眼未来世界,共创美好家园。”并希望全校学生在课余时间多留心一下,伸一伸手,弯一弯腰,见到废纸、塑料袋就捡起来,喝过水的瓶子搜集起来,卖给废品收购站,然后将所得的钱捐给希望工程,资助失学儿童。仅一个月时间,他们就捐款1000元人民币。
(1)这段材料说明了什么?
(2)为创美好家园,在实际生活中,我们能做些什么?
五、当堂检测
1.党的十八大报告指出:“我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,人口总量继续增加,老龄