鸢尾花（教学设计）-2023-2024学年人美版（2012）美术四年级下册

鸢尾花 教材分析： 本课是课本的序言部分，主要是展示凡高的作品《鸢尾花》，是一节欣赏课程。我将本课进行调整，除了欣赏部分，还加入了学生创作的部分，丰富了整节课的内容，增添了艺术的乐趣。 学生情况分析： 学生在之前的学习中已经掌握了欣赏评述的方法，比如曾经学过的《四季的色彩》，那么，在欣赏本课作品时，会比较顺利，油水分离的方法并不陌生，在绘画技法方面也比较顺利。 教学目标及教学重难点： 教学目标： 学生初步了解凡高生平及绘画风格，知道如何对一名画家进行专题研究和学习。学生能用简单的文字对梵高的作品进行欣赏评述。 教学重点： 初步认识、了解画家凡高及其作品。学习如何欣赏评述凡高作品的方法。运用凡高的创作方法创作绘画作品。 教学难点： 欣赏凡高花卉作品，如何运用凡高的方法来表现绘画作品，油水分离方法的复习。 教学过程： 1、 课件展示凡高的两幅有关鸢尾花的作品，欣赏分析，了解凡高绘画的特点 鲜艳的对比色 有力的笔触 油水分离法 2、 教师示范 （用油画棒和水粉）如何运用凡高的方法 画鸢尾花 介绍油水分离法 3、欣赏凡高其他花卉类的作品，感受凡高对大自然的热爱 4、走近老师的花园，欣赏老师带来的花卉类作品，欣赏评价，介绍绘画中一些有趣的元素，引导学生运用到接下来的创作中。 5、布置作业 作业要求：用油画棒和水粉，运用油水分离法，用对比色和有力的笔触，加入一些有趣的元素，创作一幅花卉类的作品。 教师巡视指导 6、展示作业 学生自评 互评 教师评价 7、拓展复习 欣赏修拉《大碗岛星期天的下午》，复习点染法。 8、布置课后作业： 用点染法创作一幅花卉类作品，感受印象派艺术的美。 教学反思： 本课是书本的序言，本是欣赏课程，我大胆的加入了绘画创作的部分，希望丰富课堂内容，让孩子们更加了解凡高的创作特点，同时，介绍油水分离法，作为本课的知识点。最后通过修拉的作品，初步了解印象派，复习了点染法。我认为整节课的设计内容大胆创新，既让学生复习了如何欣赏评价绘画作品，又动手亲身感受凡高的艺术魅力。让学生在创作中体验乐趣，更加充分的体现了美术课程标准的宗旨，将知识与实践相结合。最后让学生学习凡高的艺术精神，坚持不懈的努力一定会有所收获。 学科网（北京）股份有限公司 $$