2.7 辽、西夏与北宋的并立 课件 2023-2024学年统编版七年级历史下册

初中历史 七年级下册 第7课 《辽、西夏与北宋的并立》 教学课件 杨家将的故事可谓是家喻户晓，同学们可以讲述他们的故事吗？他们生活在哪个年代，那个年代呈现出怎样的特征，让我们一起来学习第7课《辽、西夏与北宋的并立》。 目标1：结合电子教材或者教材，完成自学检测试题，识记契丹族与党项族、辽与北宋的和战、西夏与北宋的关系的基本史实。 目标2：对比总结契丹、党项族发展壮大的原因，认识契丹族与党项族通过学习中原汉族文化，推动了本民族的发展。（重点） 目标3：列举北宋与辽、北宋与西夏战、和的史实；分析材料，理解北宋与辽、西夏议和的原因及影响；思考北宋时期民族关系的特征。（重难点） 【自学识记】结合教材，完成自学检测试题，识记契丹族与党项族、辽与北宋的和战、西夏与北宋的关系的基本史实。 宋太宗 寇 准 ①隋唐时期，游牧在北方农耕的契丹族与汉族的经济、文化联系日益密切。②唐朝末年，北方汉人纷纷避乱，北出长城，带去了中原先进的生产技术和生活方式。③到9世纪后期，契丹已经有了农耕、冶铁和纺织等生产事业，并开始建筑房屋、城邑。 契丹的兴起 时间： 都城： 建立者： 国号： 民族： 重大事件： 10世纪初 上京 耶律阿保机（辽太祖） 契丹（有时又称辽） 契丹族 占领幽云十六州 辽的建立 治国措施 阿保机建国后，发展生产，创制文字，国力 不断增强。 916年，耶律阿保机建立契丹国，史称辽。 西夏的兴起 生活在我国西北地区的党项族，原属于羌族的一支。唐朝时，党项族集中到甘肃东部、陕西北部一带，与中原文化的接触渐多，社会生产有所发展。 西夏政权的建立 时间： 11世纪前期（1038年） 民族： 党项族 建立者： 元昊 都城： 兴庆府（银川） 元昊治国措施 元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，并鼓励垦荒，发展农牧经济，还创立了西夏文字。 党项，汉西羌之别种……世代割据相袭...…1038年，李元昊建国，以夏为国号，称“大夏”。又因其在西方，宋人称之为“西夏”。 ——《西夏王国与东方金字塔》 11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏。 行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。 千里山川无土著，四时畋猎是生涯。 党项羌……其种每姓别自为部落……而拓跋最为强族……畜牦牛、马、驴、羊，以供其食。不知稼薔，土无五谷。 ——《旧唐书》 契丹族 党项族 1.对比总结契丹、党项族发展壮大的原因。 契丹族 党项族 政权建立前 与汉族经济、文化联系密切 9世纪后期，有了农耕、纺织、冶炼，房屋、城邑。 政权建立后 发展生产，创制文字，国力不断增强 与中原文化接触渐多，社会生产有所发展 仿效唐宋制度，订立官制、军制、法律，创制西夏文字┅┅ 【合作探究】 【合作探究】2.在《北宋形势图》上标注契丹族和党项族建立政权的名称、建立者、时间、都城。 政权： 都城： 建立者： 时间： 都城： 政权： 建立者： 时间： 都城： 政权： 建立者： 时间： 辽 政权： 发生澶州之战，签订澶渊之盟 宋太宗即位后，向辽发动数次战争遭到失败，只好采取防御政策 北宋与辽保持友好关系，双方互通使节 辽占领燕云十六州，从此，辽与中原 王朝的冲突加剧 ①辽太宗时，占领燕云十六州，从此，辽与中原王朝的冲突加剧。 幽云十六州自古以来就是中原农耕文明的北面门户，也是农耕和游牧文明的分界线，由于特殊的地理位置，千百年来关于幽云十六州的争夺战持续不断，尤其在宋代，关于燕云地区的争夺战几乎贯穿了北宋和辽金战争的全过程，幽州的失守，更是导致北宋灭亡的直接原因。 ②宋太祖晚期，保持友好关系，双方互通使节 ③宋太宗即位后，向辽发动数次战争遭到失败，只好采取防御政策。 ④宋真宗时， 发生澶州之战，签订澶渊之盟 西夏 辽 北宋 澶渊之盟 1、辽宋约为兄弟之国； 2、双方撤兵，各守边境； 3、宋向辽每年送岁币； 4、双方于边境设置榷场( què ) ，互市贸易。 此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面 和 互通使节 和 从进攻到防御 澶州之战与澶渊之盟 战 耶律德光在位时，契丹从后晋皇帝石敬瑭手中得到幽云十六州。 幽云十六洲示意图 战 小组合作探究小结： 辽与北宋的和战 材料 “大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下；共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两……差人搬送至雄州交割。”” 澶渊之盟 对辽：不仅使辽兵安然脱险，还得到了“岁币” 对北宋：是一个屈辱的和约，“岁币”成为它的沉重负担 从整体中华民族的发展史来看，促进了宋辽、宋夏边境的经济文化交流和民族融合，也促进了我国边疆和少数民族地区的发展 1004年秋，辽军进攻北