2.7 辽、西夏与北宋的并立 课件 2023-2024学统编版七年级历史下学期

《杨贵妃教鹦鹉图》 猜一猜 这幅壁画绘制的大体时间和地点。 《杨贵妃教鹦鹉图》现藏于内蒙古赤峰市的阿鲁科尔沁旗博物馆的宝山壁画，墓主人下葬的时间为十世纪前期。那个时期，为什么距离长安、洛阳等中原地区遥远的内蒙古地区会出现唐代艺术风格的壁画?那个时期，各民族之间的关系又是怎样的? 第7 课 辽、西夏与北宋的并立 1.了解契丹族和党项族的兴起和发展，知道契丹政权和西夏政权的建立； 2.掌握辽宋战争及澶渊之盟、宋夏和战的内容和影响； 3.认识到在漫长的历史发展进程中，我国各民族人民密切交往、相互依存、共同推动了国家的发展和社会进步。 学 习 目 标 一、崛起与并立 二、战争与和平 三、交融与发展 一、崛起与并立 ★根据教材P33-34内容，在示意图上标注政权的建立民族、建立时间、建立者、都城。 ★根据《北宋形势图（1111年）》，在示意图上标注政权名称。 下列关于两宋时期少数民族首领和其所建立政权的对应关系，不正确的是（ ） A.阿保机——契丹 B.元昊——西夏 C.阿骨打——金 D.铁木真——辽 D.铁木真——辽 一、崛起与并立 燕云十六州，也叫“幽云十六州”“幽蓟十六州”，是五代后唐将领石敬瑭割让给契丹的十六州的总称，大致相当于今北京、天津及河北、山西北部一带。燕指幽州，云指云州。后唐将领石敬瑭，以割地为条件，借助契丹兵力，当上了皇帝，将幽云十六州割给契丹。 相关史事 材料：古者未失燕蓟之地，有松亭关、古北口、居庸关为中原险要，以隔阂匈奴不敢南下，而历代帝王尚皆极意防守，未尝轻视。自晋祖弃全燕之地，北方关险，尽属契丹。契丹之来，荡然无阻。——（宋）富弼 思考：阅读史料与地图，思考燕云十六州被辽占据后对中原王朝有何危害？ 农耕文明与游牧文明的交锋 请将以下内容填入表格内，并分析这一时期北宋与辽之间关系的特点。 ①辽宋议和，签订“澶渊之盟”保持和平局面；②对辽政策由进攻到防御；③冲突起于燕云十六州；④澶州城下，打退辽军⑤双方保持友好关系，互通使节 ③冲突起于燕云十六州 ⑤双方保持友好关系，互通使节 ②对辽政策由进攻到防御 ④澶州城下，打退辽军 ①辽宋议和，签订“澶渊之盟”保持和平局面 二、战争与和平 辽宋之间关系的变化 战 和 战 和 1005年，辽与宋议和。辽军撤回，宋朝给辽岁币，史称“澶渊之盟”。 此后，辽宋之间保持着和平局面。 每岁以绢二十万匹、银一十万两，更不差使臣专往北朝，只令三司差人般送至雄州交割。 沿边州军，各守疆界，两地人户，不得交侵。或有盗贼逋逃，彼此无令停匿。至於陇亩稼穑，南北勿纵惊骚。 ——《续资治通鉴长编》 澶州之战与澶渊之盟 二、战争与和平 材料一:（宋太宗认为）国家若无外忧，必有内患。外忧不过边事，皆可预防。惟奸邪无状，若为内患，深可惧也。帝王用心，常需谨此。 ——[宋]李焘《续资治通鉴长编》 材料二:“北方强敌，一时无法彻底驱除，而建都开封，尤使宋室处一极不利的形势下。……这一层，宋人未尝不知。然而客观的条件，使他们无法改计。” ——钱穆《国史大纲》 为什么北宋打退了辽军还要签订盟约呢？ 澶渊之盟是辽与北宋在双方力量相对均衡的条件下互相妥协的产物 材料一：尽管澶渊之盟常给人以“城下之盟”的印象，但基本内容还是平等的，北宋并没有丢太大的面子。……且和平实现以后，北宋还能从双方贸易中获得大量盈余，辽朝亦可借此获得其必需物品，因而对双方都是划算的。 ——齐涛主编《中国政治通史》 材料二：1008 年，北宋使臣路振出使辽国，回国后撰写了《乘轺录》献给宋真宗，此书记述他在辽国的见闻，其中提到1007 年始建的辽中京，总体布局“状如京师”。 材料三：仁宗朝，春试进士集英殿……初，贡团茶及白羊酒（加入羊肉汁酿成的契丹酒），惟见任两府方赐之。仁宗朝，及前宰臣，岁赐茶一斤，酒二壶，后以为例。 ——[北宋]王巩《甲申杂记》 如何评价澶渊之盟？ 观点一：我认为宋辽达成澶渊之盟是好事。 观点二：我认为澶渊之盟对宋朝是屈辱的，对宋朝的百姓也很不利。 你支持哪种观点，说说你的理由？ 观点一：我认为宋辽达成澶渊之盟是好事。 1.使宋辽双方边境保持着和平局面； 2.有利于双方经济文化的发展； 3.加强了各民族之间的友好关系，促进了民族交融。 澶渊之盟的积极影响 观点二：我认为澶渊之盟对宋朝是屈辱的，对宋朝的百姓也很不利。 澶渊之盟的消极影响 1.加重北宋人民的负担； 2.激化了北宋的社会矛盾。 西夏与北宋的关系 阅读课文36页第一段，思考并回答下列问题： 1.元昊称帝以后，西夏与北宋关系怎样？ 战争