内容正文:
北师大版 ∙ 八年级下册
3.线段的垂直平分线
教学课件
第一章 三角形的证明
第1课时 线段垂直平分线的性质及判定
1
CONTENTS
目录
01.
教学目标
02.
知识回顾
03.
新课引入
04.
新知探究
05.
新知应用
06.
典例精析
08.
课堂小结
07.
当堂巩固
课后巩固
09.
2
教学目标
01
教学目标
2
3
进一步认识并掌握线段垂直平分线的性质;
进一步认识并掌握线段垂直平分线的判定定理;
利用线段垂直平分线的性质定理及判定定理解决问题.
1
4
会证明线段垂直平分线的性质定理及判定定理;
知识回顾
02
温故知新
线段垂直平分线的判定:
什么是互逆命题:
线段垂直平分线的定义及性质:
新课引入
03
新课引入
我们曾经用折纸的方法得到:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等. 现在你能证明这个结论吗?
反过来:到一条线段两个端点的距离相等的点在这条线段的垂直平分线上吗?
新知探究
04
知识点1.线段垂直平分线的性质
已知:如图,直线MN⊥AB于C,且AC=BC,P是MN上任意一点.
.
求证:PA=PB.
.
知识点1. 线段垂直平分线的性质
证明:①当点P与点C重合时,
∵AC=BC,
∴PA=PB.
.
②当点P与点C不重合时,
.
∴∠PCA=∠PCB=90°,
.
∵AC=BC,PC=PC
.
∴△PCA ≌△(SAS)
.
∴(全等三角形对应边相等).
.
∵MN⊥AB,
.
知识点1. 线段垂直平分线的性质
归纳总结:
线段垂直平分线的性质:
定理 线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.
符号语言:
如图,∵MN⊥AB,AC=BC,
∴.
.
知识点1. 线段垂直平分线的性质
小试牛刀:
如图,在△ABC中,∠A=50°,AB=AC,AB的垂直平分线交AC于D,则∠DBC的度数是( )
A.15° B.18° C.20° D.25°
知识点2. 线段垂直平分线的判定
线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等. 你能写出这个命题的逆命题吗?
.
想一想:
这个逆命题是真命题还是假命题?你能证明吗?
.
知识点2. 线段垂直平分线的判定
已知:如图,点P是线段AB外一点.且PA=PB.
.
求证:点P在线段AB的垂直平分线上.
.
知识点2. 线段垂直平分线的判定
证明:过点P作直线MN⊥AB于C,
.
∴∠PCA=∠PCB=90°,
.
∵PA=PB,PC=PC
.
∴Rt△PCA ≌Rt△(HL)
.
∴(全等三角形对应边相等).
.
C
∴MN是线段AB的垂直平分线.
.
∴点P在线段AB的垂直平分线上.
.
M
N
知识点2. 线段垂直平分线的判定
归纳总结:
线段垂直平分线的判定:
定理 到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.
符号语言:
如图,∵C,
∴MN⊥AB,AC=BC.
.
这个定理也常常作为判定线段垂直平分线的定理.
知识点2. 线段垂直平分线的判定
小试牛刀:
如图,四边形ABCD中,点P是对角线BD上一点,若∠ 1=∠2 ,∠3=∠4,则PA与PB的数量关系是( ).
A. PA>PC B. PA<PC
C. PA=PC D. 无法确定
新知应用
05
线段垂直平分线的性质及判定的应用
1.如图,在△ABC中,直线CD是线段AB的垂直平分线,垂足为D.若AD=4,AC=5,则△BCD的周长为 .
线段垂直平分线的性质及判定的应用
2.如图,等腰△ABC中,∠BAC=70°,点D是BC边的中点,作DE⊥AB于点E,延长DE至点F,使DE=EF,则的度数∠F的度数为( )
A.45° B.50° C.55° D.60°
线段垂直平分线的性质及判定的应用
3.如图,在△ABC中,、AB、AC的垂直平分线分别交BC于点E、F,若∠BAC=112°,则∠EAF度数为( )
A.38° B.42° C.44° D.48°
典例精析
06
经典例题解析
例 如图,已知AC⊥BC,AD⊥BD,AC与BD交于O,AC=BD.
求证:
(1)AD=BC;
(2)点O在线段AB的垂直平分线上.
当堂巩固
07
课堂练习
如图,在△ABC中,AB的垂直平分线交于点E,交AC于点D,连接BD,若,BD=2,则∠C的度数为________.
课堂小结
08
本节课的主要内容回顾
线段垂直平分线的性质:
定理 线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.
线段垂直平分线的判定:
定理 到一天线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.
收获与感想
利用线段的垂直平分线的性质,可以构造等腰三角形.
线段的垂直平分线性质定理的逆定理常