内容正文:
基于课标,落实双减
2.1《空气》
➽第二课时课堂专项练习
1、 单选题(共4题)
1.下列物质属于纯净物的是( )
A.盐水
B.石油
C.空气
D.氢气
2.近年来汽车轮胎中常以空气中含量最多的气体作为填充气,这种气体是( )
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D. 稀有气体
3.以下不列入空气质量监测标准的项目是( )
A.氨气
B.一氧化碳
C.二氧化
D. PM2.5
4.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是( )
A.氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐
B. 燃烧法测定空气中氧气的含量,不能用硫代替红磷
C.空气的成分按质量计算,氧气大约占21%
D.禁止燃放烟花爆竹,可以减少空气污染
5.下列关于空气及其成分的说法中,正确的是( )
A.稀有气体没有任何使用价值
B.空气污染指数越大、质量级别越高说明空气质量越好
C.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括 SO2 、CO2 、NO2 以及臭氧等
D.在一定压力下,让空气通过具有富集氧气功能的薄膜,可得到含氧量很高的富氧空气
6.下列有关空气的说法正确的是( )
A.氮气是制造氮肥的重要原料
B.空气中氧气约占其质量分数的21%
C.空气中的氮气、氧气经混合,它们的化学性质都已改变
D.空气中稀有气体化学性质稳定,不能与其他任何物质发生化学反应
7.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是( )
A.早期有法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,并得出氧气约占空气总体积1/5的结论
B.空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物
C.氮气化学性质不活泼,所以在工业及其他方面用途不大
D.稀有气体都没有颜色、没有气味,在通电时能发出不同颜色的光
8.下列物质中,能形成酸雨的是( )
A.二氧化硫
B.二氧化碳
C.一氧化碳
D.可吸入颗粒物
二、填空题(共2题)
9.请将下列物质用途的序号填在对应物质的后面。
A.作保护气
B.支持燃烧
C.制多功能的电光源
D.医疗上用于冷冻麻醉
E.炼钢
F.光合作用的原料
G.湿润空气,有利于人的呼吸
(1)氧气_____。
(2)氮气_____。
(3)稀有气体_____。
(4)二氧化碳_____。
(5)水蒸气_____。
10.把下列符合题意要求的物质名称写在横线上。
(1) 通电时能发出有色光,可以制成多种用途的电光源的是_____。
(2) 空气中能用于制造硝酸和氮肥的气体是_____。
(3) 能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是_____。
(4) 能用于气焊、气割和炼钢的气体是_____。
(5) 能使开封后的酥脆饼干变软的气体是_____。
(6) 食物放在空气中会变馊,说明空气中含有的气体是_____
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