第三章相互作用——力 寒假作业-2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

从学困生进阶到尖子生 相互作用 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 进阶题目：弹簧的弹力与形变量 3 进阶题目：弹簧的串联和并联 3 进阶题目：明确静摩擦与滑动摩擦 4 进阶题目：滑动摩擦力的大小与方向 5 进阶题目：Y形受力问题 6 进阶题目：整体与隔离的灵活应用 7 进阶题目：匀质轻绳 8 进阶题目：活结与死结问题 9 进阶题目：空间平衡问题 11 进阶题目：动态平衡问题-基本方法 12 进阶题目：动态平衡问题-正弦定理、辅助圆 13 进阶题目：斜面上的摩擦力的多解 14 进阶题目：自锁问题 15 进阶题目：三力汇交原理 15 进阶题目：平衡中的临界极值问题 15 进阶题目一：弹簧的弹力的多种可能与形变量 [例题]（2022上·四川泸州·高一四川省泸州高级中学校校考期中）（多选）如图所示，A、B两木块质量均为m，1、2两轻弹簧的劲度系数均为k，弹簧与木块、弹簧与地面的接触点都相连，整个系统静止。现用力将木块A缓慢竖直向上提起，直到2号弹簧的弹力大小变为原来的一半为止，则在这过程中A木块竖直向上移动的距离为（　　） A． B． C． D． 进阶题目二：弹簧的串联和并联 [例题1]（2023下·河南濮阳·高一统考期末）某同学通过实验探究两弹簧串联后的弹性系数。他把弹性系数分别为和的不同轻弹簧a、b串接在一起，a的上端固定在天花板上，竖直悬挂。测量a和b弹簧原长，计算串接后弹簧a和b的总长度；在b的下端悬挂一定质量的钩码，再次测量弹簧a和b的长度，计算总长度，使用悬挂钩码重力与总形变量之比记为两弹簧串联后的等效弹性系数，则等效弹性系数的表达式正确的是（　　）    A． B． C． D． [例题2]（2023·山东·统考高考真题）餐厅暖盘车的储盘装置示意图如图所示，三根完全相同的弹簧等间距竖直悬挂在水平固定圆环上，下端连接托盘。托盘上叠放若干相同的盘子，取走一个盘子，稳定后余下的正好升高补平。已知单个盘子的质量为300g，相邻两盘间距1.0cm，重力加速度大小取10m/s2。弹簧始终在弹性限度内，每根弹簧的劲度系数为（   ）    A．10N/m B．100N/m C．200N/m D．300N/m 进阶题目三：明确静摩擦与滑动摩擦 [例题]（2022·河北·高三专题练习）图示为激光打印机自动进纸装置的原理图。设图中共有30张完全相同的纸，一张纸的质量为m，滚轮按图示方向滚动，带动最上面的第1张纸向右运动，剩余纸张静止。滚轮与纸张之间的动摩擦因数为，纸张与纸张、纸张与底座之间的动摩擦因数均为，工作时滚轮对第1张纸的压力大小为F。重力加速度为g，则下列关于第10张纸对第11张纸的摩擦力的说法正确的是（　　） A．方向向右，大小为 B．方向向右，大小为 C．方向向左，大小为 D．方向向左，大小为 [练习]（2023·贵州贵阳·统考模拟预测）（多选）魔术师将一摞扑克纸牌整齐叠放在水平桌面上，他用右手食指以竖直向下、大小为 的力按压最上方第 1 张牌，然后向前水平推动， 除第 1 张纸牌向前水平滑出外，其他纸牌均静止不动，假设每一张纸牌的质量均为 m，纸牌与纸牌间的动摩擦因数均为μ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。令第1与第2张、第2与第3张纸牌间水平方向的作用力大小分别为 F12、F23，以此类推。重力加速度为 g，只考虑摩擦力、重力和手指向下压的力，则在第一张纸牌滑出过程中，下列关于F12和F23的判断正确的是（　　） A． B． C． D． 进阶题目四：滑动摩擦力的大小与方向 [例题]（2020·浙江·统考高考真题）矢量发动机是喷口可向不同方向偏转以产生不同方向推力的一种发动机。当歼20隐形战斗机以速度v斜向上飞行时，其矢量发动机的喷口如图所示。已知飞机受到重力G、发动机推力、与速度方向垂直的升力和与速度方向相反的空气阻力。下列受力分析示意图可能正确的是（　　） A． B． C． D． [练习]（2021·河北唐山·统考一模）如图所示，ABCD为倾角为30°的正方形斜面，其中AB与底边DC平行、BC与AD平行。斜面上一质量为1kg的物块，在斜面内施加平行于AB向左的拉力F，物块恰好沿斜面对角线BD匀速下滑。下列叙述正确的（g=10m/s2） （　　） A．物块受到摩擦力的方向平行于AD沿斜面向上 B．水平向左的外力大小等于5N C．滑动摩擦力的大小等于5N D．物块与斜面间的动摩擦因数为 [进阶练习]（多选）如图，物体置于水平传送带上，物体两边安装了固定光滑的水平杆A、B限制物体只能在其间运动。已知物体质量为，物体与传送带间的动摩擦因数为，物体在水平拉力的作用下以恒定速度匀速运动。传送带向右运动，其速度大小可改变，则下列说法正确的是（　　）    A．物体受摩擦力大小，与传送带速度无关 B．传动带