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近代西方民族国家与国际法的发展
1.(2023辽宁丹东二模)中古时期大学中,来自相同或相邻地区、有着共同语言、共同饮食和生活习惯的学生联合组成许多民族团体。随着这些团体发展,“nation(民族)”一词从含有贬损含义的外来人群体演变成有着共同文化、共同观念、共同目标和共同利益的团体。这表明中古时期大学( )
A.有助于近代民族国家的形成
B.将民族主义思想传播到欧洲
C.加快了西欧城市自治的步伐
D.重视民族语言强化民族认同
2.(2023浙江精诚联盟5月联考)18世纪中后期,德国诗人克洛普施托克极力歌颂古代日耳曼骁勇善战的英雄,强调他们在面对外敌入侵时从未被击败,他还将这些日耳曼英雄,与当时的德意志人进行类比,呼吁德意志人争做“日耳曼英雄”。克洛普施托克意在( )
A.宣传“铁血政策”
B.肯定日耳曼人大迁徙的作用
C.培育民族认同感
D.支持德意志的宗教改革运动
3.(2023广东韶关二模)有观点认为,中古时期晚期西欧领地国家向税收国家转变的过程中,君主征税权不断扩张而地方领主征税权逐渐衰落,围绕税收的政治实体和行政机构得以发展并表现为专门化的趋向,为近代国家形成奠定了制度基础。据此可知( )
A.征税权的转移强化了中央集权
B.君权强化促进近代国家形成
C.农奴和自由农民向领主缴税
D.税收专门化瓦解了庄园经济
4.(2023山东青岛三模)16世纪,法国国王签署敕令,规定法国的法律文件必须用以巴黎方言为主要形式的法语撰写,法语成为法国的官方语言。这( )
A.有利于民族国家的形成
B.推动了法国大革命爆发
C.奠定了国际法形成基础
D.促进近代外交体制确立
5.(2023江苏南通二模)1618年,德意志的新教同盟和天主教同盟之间爆发战争,欧洲各国纷纷卷入其中。战后签订的《威斯特伐利亚和约》确立了神圣罗马帝国诸邦的“国家主权”,规定荷兰和瑞士获得独立地位。这表明该和约( )
A.有助于推动民族国家的发展
B.推动了欧洲均势局面形成
C.促进了近代外交制度的建立
D.奠定了近代国际法的基础
6.(2022河北唐山三模)1813年10月,在德意志莱比锡附近,俄国、奥地利、普鲁士及其他欧洲各国与法兰西第一帝国进行了一场决战。因参战国家和民族众多,被反法同盟国家称为“民族会战”。拿破仑最终战败,半年之后拿破仑退位。由此可见,拿破仑对外战争( )
A.摧毁了欧洲封建统治秩序
B.激发了欧洲各国民族意识的觉醒
C.导致了法国大革命的失败
D.推动了欧洲国家民主政治的建立
7.(2023安徽合肥二模)荷兰人格劳秀斯在1625年出版的《战争与和平法》一书中提出了国际社会的概念,他认为国际社会中的利益主体是国家,各主权国家之间应该通过订立契约来处理相互之间的关系,各国君主应该根据契约原则接受约束。这( )
A.推动了君主立宪制的建立
B.遏制了战争的爆发
C.体现了国家利益趋同大势
D.奠定了国际法基础
8.(2023湖南永州三模)1536年英国国王亨利八世颁行的将英格兰和威尔士合并的《统一法案》特别强调,王国各级司法官员须保证在各级各类法庭中使用英语。国王詹姆斯一世时期,翻译出版了钦定版英文《圣经》,并下令通行于两国的所有教堂,以代替教会历来使用的拉丁文《圣经》。上述举措( )
A.提高了英语在国民教育中的普及程度
B.有助于强化普通民众的宗教信仰意识
C.折射出中古时期欧洲各国王权有所加强
D.为构建不列颠国家身份认同奠定基础
9.(2023广东湛江一模)1815年,欧洲各国在维也纳召开会议,首次提出了“国际河川”的概念;确立了国际自由航行的原则、国际河流共有共管原则,设置了国际管理机构,认定了国际河流管理章程的法律地位。这一规定( )
A.确保了国际河流的和平开发利用
B.奠定了欧洲国际关系的基础
C.有利于构建大国协调的国际关系
D.推动了近代外交制度的建立
10.(2023广东汕头二模)有英国学者指出,整个中古时期,当英国国王力量虚弱或国王尚未成年时,就会出现贵族控制下的官僚政府;当国王强大时,就会出现国王个人控制下的王室政府,但在16世纪这种循环被打破了。这一变化的背景是,16世纪英国( )
A.成为主权强大的民族国家
B.国王权力不断受到限制
C.新兴资产阶级的力量壮大
D.封建庄园经济走向崩溃
11.(2023山东淄博三模)道光年间,典籍中的“外洋”大多指的是纳入清朝行政管辖的一条带状海洋区域,与“内洋”相对应。光绪年间,“外洋”的含义主要是指外国,与“中国”相对应。这一变化表明( )
A.晚清海权意识的增强
B.政权更迭影响词义变迁
C.近代外交制度的建立
D.清末新政丰富地理知识
12.(2023山东菏泽二模)19世纪60年代到20世纪初,清政府先后参与了近20项国际公约,同时它与国际公约的关系