内容正文:
第6章 实数
6.2 立方根
第二单元
人教版 七年级下册
1.了解立方根的概念,会用立方运算求一个数的立方根;
2.了解立方根的性质,并学会用计算器计算一个数的立方根或立方根的近似值.(重点、难点)
学习目标
2
要制作一种容积为27m3的正方体形状的包装箱,这种包装箱的棱长应该是多少?
设这种包装箱的棱长为xm,则x3=27
因为33=27,所以x=3.
因此这种包装箱的棱长为3m.
一般地,如果一个数的立方等于a,那么这个数就叫做a的立方根或三次方根. 这就是说,如果x3=a,那么x叫做a的立方根.
求一个数的立方根的运算,叫做开立方.正如开平方与平方互为逆运算一样,开立方与立方也互为逆运算.
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3
根据立方根的意义填空.你能发现正数、0和负数的立方根各有什么特点吗?
因为23=8,所以8的立方根是( );
因为( )3=0.064,所以0.064的立方根是( );
因为( )3=0,所以0的立方根是( );
因为( )3=-8,所以-8的立方根是( );
因为( )3=-,所以-的立方根是( ).
2
0.4
0.4
0
0
-2
-2
-
-
正数的立方根是______;负数的立方根是______;0的立方根是______.
正数
负数
0
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4
类似于平方根,一个数a的立方根,用符号“ ”表示,读作“三次根号a”,其中a是被开方数,3是根指数.
例如, 表示8的立方根, =2; 表示-8的立方根, =-2.
中的根指数3不能省略.
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5
平方根 立方根
性
质 正数
0
负数
表示方法
被开方数的范围
两个,互为相反数
一个,为正数
0
0
没有平方根
一个,为负数
平方根与立方根的区别和联系
可以为任何数
非负数
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因为 =_____, =_____,所以 ___ ;
因为 =_____, =_____,所以 ___ .
一般地, =_____.
-2
-2
=
-3
-3
=
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例1.求下列各式的值:
(1)27; (2)3; (3)-0.125.
立方根的定义
重点
类型1:利用立方根的定义求一个数的立方根
解:(1)因为33=27,所以27的立方根是3,即=3;
(2)因为3=,=,所以3的立方根是,;
(3)因为(-0.5)3=-0.125,所以-0.125的立方根是-0.5,即=-0.5.
考点解析
1.-8的立方根是( )
A.-2 B.±2 C.2 D.-2
2.下列说法正确的是( )
A.16的算术平方根是±4 B.-3是27的立方根
C.的立方根是± D.(-1)2的立方根是1
3.的立方根是_____.
4.若a-2的立方根为-6,则a=______.
5.如果x2=1,那么下的值是_____.
A
D
-214
±1
2
迁移应用
9
6.求下列各数的立方根:
(1)-216; (2); (3) 133; (4) -0.008.
解:(1) =-6; (2); (3)=13; (4) =-0.2.
迁移应用
类型2:利用立方根的定义化简
立方根的定义
重点
例2.求下列各式的值:
(1); (2); (3); (4)
解:(1) =-5; (2);
(3)=; (4) =.
考点解析
11
求下列各式的值:
(1); (2); (3)×;
(4) - +.
解:(1)-0.6;(2);(3)-12;(4)- .
迁移应用
1.0的立方根是( )
A.0没有立方根 B.0 C.3 D.-3
2.下列各数中,立方根一定是负数的是( )
A.-b B.-b2 C.-b2+1 D.-b2-1
3.下列说法正确的是( )
A.