内容正文:
主题二 法治教育
第8课时 权利义务 法治规范
01
知识梳理
02
考点强化训练
目
录
1.政治权利
权利 内容 地位、作用
选举权和被选举权 我国年满十八周岁的公民,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外 是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础
言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 —— 有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿
权利 内容 地位、作用
监督权 ①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利。②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害 有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务
2.人身自由
人身自由不受侵犯 任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体
人格尊严不受侵犯 原因 ①公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受他人和社会尊重的权利。②我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害
内容 包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等
住宅不受侵犯 公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅
通信自由和通信秘密受法律保护 除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密
3.社会经济权利
财产权 公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分
劳动权 一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利,这是公民赖以生存的基础
物质帮助权 内涵 公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利
形式 国家发展为公民享受物质帮助权所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业
4.文化教育权利
受教育权 内涵 公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利
实现 ①国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。②国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学
文化权利 包括进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由
5.其他权利:①平等权。②宗教信仰自由。③妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
知识拓展:
1. 名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权和隐私权的区分
名誉权 名誉是对公民的品德、才干、信誉等客观的社会评价。侵犯名誉权主要是通过侮辱、诽谤他人声誉而达到贬损的目的,如辱骂他人,给他人起侮辱性绰号,无中生有、捏造事实,诽谤他人等
荣誉权 是身份权的一种,是指民事主体获得、保持、利用荣誉并享有其所生利益的权利
肖像权 肖像包括公民的照片、录像、绘画、雕刻。法律禁止他人未经本人同意以营利为目的使用公民肖像,禁止恶意毁损或玷污公民肖像,也不能利用肖像进行人身攻击
姓名
权 主要是指公民有权决定自己的姓名,并且不受到任何人的侵犯,
有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗
用和假冒
隐私
权 是指自然人对属于自己私人生活范畴的事项依法自由支配并排斥
他人非法干涉的权利
2. 知识产权:是公民或者法人对自己创造的智力成果依法享有的
权利。通常包括著作权、专利权和商标权,以及反不正当竞争中的商
业秘密等。
1.遵守宪法和法律
必要性 我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责
具体表现 保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德
要求 ①忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。②自觉做到尊法学法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。③自觉学习法律知识,了解法律程序规定,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事
2.维护国家利益
维护国家统一和全国各民族团结 意义 我国是统一的多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证
要求 每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土完整和主权统一,维护民族之间平等团结互助和谐的关系
维护国家安全、荣誉和利益 内容 维护国家安全 维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏,等等
维护国家荣誉 维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污
维护国家利益 维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益
要求 维护国家安全、荣誉和利益是每个