8.1 国家好 大家才会好 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

部编版·八年级道德与法治上册 第四单元维护国家利益 第八课国家利益至上 第1课时国家好大家才会好 抗战时期的爱国运动 现在的我们 说明：国家好，大家才会好。 只有国家繁荣昌盛，社会才能 和谐稳定，人民才能幸福安康。 思考：两组图片的对比说明了 什么? 一 .认识国家利益 祖国是我们成长的 摇篮，我们每个对 她都怀有最深厚、 最纯净、最高尚、 最神圣的情感。 和 人 民 邓小平 我深情的爱着我的祖国 我是中国人民的儿子 运用上述篆书“国”字的组成，来说明“家”的组成含义。 “宀”是房子， “豕”是猪，有房子有猪就是 “家”。 “家”的构造，反映了远古时期人们 对富足生活的向往。 1.在社会主义国家，国家利益是广大人 民最根本、最长远的利益。那国家利益 的含义是什么呢? 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求 和发展需求的总和，关系民族生存、国家兴亡。 没有国土、人口和主权， 国家就不能生存。 没有和平的周边环境、充分的能源供应和平 等的贸易关系，国家就难以发展。 思考：国家利益由那些组成部分呢? 2012年三沙市 思考：这些举措的意义是 人民空军保卫祖国 2.国家利益涉及到哪些方面? 国家利益涉及诸多领域，包括安全利益、 政治利益、经济利益、文化利益等 3.国家的核心利益包括哪些方面? 其核心利益包括国家主权、国家安全 、 领土完整、国家统一、宪法确立的国家 政治制度和社会大局稳定、经济社会可 持续发展的基本保障。 个人愿望与国家利益之间是什 么关系? 新的一年我希望学 习 取 得 重 士 讲 步 | 新的一年我希望爸 国家利益是人民利益的集中表现 1.人们对美好生活的向往与企盼就是人民 的切身利益，它离不开国家利益。 在我们国家，国家利益反映广大人民的共 同需求，是人民利益的集中体现。 2.国家利益至上，人民利益高于一切，二 者相辅相成。 争中受伤的儿童 这些图片说明 了什么? 叙利亚战争中失去孩子的父亲 国家独立自主、繁荣富强、国际地位不断 提高，人民的生活就充满希望，内心就感 到自豪和骄傲。 反之 如果国家利益得不到保障，人民利益就会 受到损害，人民就会遭受到奴役、欺凌和 屈辱 近年来，“中国年”日益成为展 示中华文化的独特品牌。2017年1月 21日，400多位嘉宾来到法国巴黎 中国文化中心，欣赏中国传统戏剧， 体验茶艺，参加对春联、包饺子、写 毛笔字等活动，感受中国春节的喜庆 气氛。 与此同时，美国、埃及、新加 坡、印度等国也举办了形式多样的庆 祝“中国年”活动。说起近年来中国 春节在外国人心目中的变化，在美国工作的陈女士倍感自豪地说：“刚来美国 时，基本上是华人圈自己过春节，当地人对中国春节不太熟悉。现在一提‘中 国年’,他们就会说‘中国年?知道!太棒啦’,越来越多的外国朋友喜欢参加 华人组织的春节活动。” 欢庆“中国年” 阅读上述材料，回答： (1)结合自己实际谈谈你有没有感受到我国在国 际中地位的上升? (2)对你而言，中国国际地位的上升给你带来了 哪些好处? 通过上述的感悟，你认为国家利益与个人利 益还有那些关系? 3.人民利益只有上升、集中到国家利益， 运用国家的工具，才能得到真正的维护。 人生如船，梦想是 帆，每个人都有一 个只属于自己的梦， 但我们同属于一个 国家，所以每个人 的梦又与国家民族 兴衰荣辱紧密相连。 因为国家好，大家 才能好! 国 家 富 强 民 族 振 兴 社 会 进 步 人 民 幸 福 4.国家利益只有反映人民的利益，依靠人 民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 实现中华民族伟大复兴中国梦最鲜明的特 点，就是将国家、民族和人民作为一个命 运共同体，把国家利益和人民利益紧密联 系在一起。 国家利益与人民利益相辅 相成 国家利益维护人民利益 国家利益的实现需要人民 艰苦奋斗 实现中国梦最鲜明的特点 课堂小结 祖国情感 国家利益的含义 国家利益的组成 国家核心利益的组成 认识国家利益 兼 国家利益是 人民利益的 集中表现 国家好大家才会好 月 此页为防盗标记页(下载后可删) 教师课堂用语辑录(收藏打印版，此页右键可以删除) 教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”,通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。 一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。 一、启发类 1.集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2.自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3.学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4.请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5.你说的办法很