内容正文:
语言文字运用Ⅱ
江西省赣州市 2023-2024 学年度第一学期期末考试高一语文试卷
(二) 语言文字运用 II(本题共 2 小题, 9分)
阅读下面的文字, 完成21~22题。
为什么饿得前心贴后背, 就是瘦不下来? 其实,能量守恒定律你是无法推翻的, 你的困扰,可能来自于另一个因素—— 。
所谓能量补偿机制,就是身体想尽各种方法努力维持能量平衡, 尽量避免出现能量负平衡。人体的总能量平衡取决于能量摄入和能量消耗两部分。能量补偿机制是指当作减少能量摄入时,人体的能量消耗比如基础代谢可能会下降,导致即使减少了能量摄入, 降低了能量的情况 也无法实现减重。那怎样克服“能量补偿机制”给减肥带来的负面影响呢?答案就是——增加身体的肌肉。我们知道, 肌肉量是维持基础代谢率的基础, 肌肉量少的人基础代谢率往往比较低。
适量运动尤其是抗阻运动。正所谓“用则进, 不用则退”, 如果机体的肌肉或很容易流失。基于目前的研究证据表明,对于健康肌肉而言,除了有氧运动,还需要进行适量 不进行,纯量运动的抗阻运动。
21. 请在文中横线处补写恰当的语句, 使整段文字语意完整, 内容贴切, 逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)
22. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)
A.基于目前的研究证据表明,对于健康肌肉而言, 除了进行有氧运动,还需要进行适量的抗阻运动。
B.基于目前的研究证据,对于健康肌肉而言, 除了有氧运动,还需要进行适量的抗阻运动。
C.基于目前的研究证据表明,对于肌肉健康而言, 除了有氧运动, 还需要进行适量的抗阻运动。
D. 基于目前的研究证据,对于肌肉健康而言, 除了进行有氧运动,还需要进行适量的抗阻运动。
江西省抚州市2023-2024学年高一上学期学生学业质量监测语文试卷
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,10分)
阅读下面的文字,完成20~22题。
月亮慢慢地藏到了树的那边,人们散去了。耳边静下来,只有碾坊里传出“吱吱”的听惯了的声音,显得分外悦耳,像小提琴奏出的田园曲。流水般的月光透过树隙,激起了一朵朵浪花,零星地溅在我身上,凉丝丝的。石桌上也印着一片斑驳的影子,这影子里分不出什么是叶片,什么是果子。一阵微风吹来,带着落英的香气,像是从月光里浸透出来的。树上的叶儿动了,地上的影子乱了,月光像皱起一层细细的波纹。又一阵风凭空扑来,树枝开始来回地摆晃,月亮在中间忽明忽灭,光影在身旁摇曳不定,犹如跳烁着阳光的水面,耳边也似乎响起了钢琴上清脆而激烈的旋律。我甚至担心起那只在石桌上跳跃的水杯,伸手去抓,抓住了,光与影却又在我手上来回飘荡。真有点“我歌月徘徊,我舞影零乱”了。站起身,走到院中,望望明月,依然像张微笑的脸,在天宇中一动不动。
20.文中画横线的句子可以改写成:“石桌上也印着一片斑驳的影子,这影子里分不出叶片和果子。”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?(4分)
21.月亮的光与影本来没有声音,作者却说“耳边也似乎响起了钢琴上清脆而激烈的旋律”,这样写运用了什么修辞手法?请结合文本简要分析其作用。(3分)
22.下列句子中的“像”和文中“依然像张微笑的脸”的“像”,意义和用法相同的一项是(3分)( )
A.天上乌云密布,像要下雨的样子。
B.我要像他那样热爱学习,关心集体。
C.静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。
D.每当我看见孩子们的红领巾,我就像又进入了天真烂漫的少年时代。
江西省吉安市2023-2024学年高一上学期期末教学质量检测语文试题
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,10分)
阅读下面的文字,完成20~22题。
作为一名科研工作者,青年时代的林占熺就心怀家国。1970年,他开始了在福建省三明市真菌研究所的工作。那时,香菇、木耳、灵芝等食药用菌的人工栽培用林木作为原料,发展菌业生产与林业生态平衡产生了“菌林矛盾”。为此,他开始探索符合中国实际发展菌业的新路子。历经多年的努力,1986年10月,“以草代木”栽培食用菌终于获得成功。该技术不仅从根本上解决“菌林矛盾”的问题,而且在同等条件下,用菌草栽培的食用菌产量和质量都优于木屑生产的食用菌。随后,他把眼光放到了当时水土流失问题相对严重、生态环境较为脆弱的黄河流域。说起当年对口帮扶宁夏的事,林占熺记忆犹新。1997年、菌草技术成为宁夏银川市闽宁扶贫协作项目,菌草成为闽宁扶贫协作的第一个产业,帮助宁夏西海固17000多个农户摆脱了贫困,因此也被称为“幸福草”。由于菌草根系发达,植株高大,防风固沙效果好,林占熺还在菌草治理水土流失、荒漠化等方面进行了研究,取得了一系列创新科研成果。如今,年近80岁的林占熺依然奋斗在科