内容正文:
2024山东
化 学
2024/2/6
1
2
化学
质量
质量
数目
不变
元素
3
种类
个数
化合价
4
化学式
客观事实
质量守恒定律
种类
数目
5
化学式
配平
条件
状态
6
质量守恒
7
两种
或两种以上
一
化合物
化合物
沉淀
气体
水
8
9
①任何化学变化都遵守质量守恒定律。( )
②铁制品生锈后质量增加,蜡烛燃烧后质量减轻都不符合质量守恒定
律。( )
③镁燃烧的化学方程式为Mg+O2 MgO2。( )
④2 g 氢气和 2 g 氧气充分反应会生成4 g 水 。( )
⑤氧化反应一定是化合反应。( )
√
×
×
×
×
10
⑥置换反应中元素的化合价一定改变。( )
⑦分解反应一定有单质生成。( )
⑧有气体、沉淀或水生成的反应不一定是复分解反应。( )
√
×
√
11
例1 (2021·德州)化学反应前后一定没有变化的是( )
①物质种类 ②物质的总质量 ③元素种类
④分子种类 ⑤原子种类 ⑥原子数目
A.①②⑤⑥ B.②③④⑤
C.②③⑤⑥ D.①④⑤⑥
【解题关键】化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质质量之和等于反应后生成的物质质量之和,且化学反应前后元素的种类和质量不变,原子的种类、个数和质量不变。
质量守恒定律的理解及验证
一
C
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1.(2019·淄博)兴趣小组的同学利用如图装置,探究化学反应前后物
质的质量是否守恒。应选用的药品是( )
A.铁粉和稀盐酸
B.硝酸钾晶体和水
C.碳酸钡粉末和稀硫酸
D.铜粉和硝酸银溶液
D
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2.(2023·宜昌)下列现象能用质量守恒定律解释的是( )
A.蔗糖溶于水后总质量不变
B.浓硫酸敞口放置质量增加
C.饱和硝酸钾溶液升温,溶液质量不变
D.硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合,溶液质量减小
D
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3.(2023·泸州)老师组织同学们对质量守恒定律进行了实验探究。回答相关问题:
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(1)第1组设计甲图的实验方案,用电子秤称量,读取加入盐酸前后的质
量。反应的化学方程式为_______________________________,比较读
数发现反应前后的质量并不相等,其原因是_______________________
_____。
(2)第2小组设计了乙图方案,以解决第1小组遇到的问题。但有同学认
为会产生误差,他的理由是气球膨胀后不可忽略_________的影响。老
师肯定了该同学勇于质疑、精益求精的科学精神。
2HCl+Na2CO3===2NaCl+CO2↑+H2O
反应生成的二氧化碳逸出
装置
浮力变化
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(3)第3小组善于创新,设计了丙图方案,既达成该实验目的,还可以测
定空气中氧气的含量。
①连接好装置后,打开弹簧夹,推或拉注射器活塞,松开手后活塞回到
原位,说明气密性___(填“好”或“不好”)。
②关闭弹簧夹,记录注射器初始读数,强光引燃白磷,冷却后打开弹簧
夹。为保证锥形瓶内氧气完全反应,实验应采取的措施是____________
________(任答1点);实验中需要测定的数据是锥形瓶(含导管)的容
积、_____________________。
好
白磷足量(合
理即可)
注射器反应前后的体积
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例2 (2022·东营)为了防止燃气泄漏,常在燃气中加入少量有特殊气
味的乙硫醇(C2H5SH),一旦燃气泄漏即可闻到气味。乙硫醇在充足的氧
气中燃烧时会生成一种空气污染物,该气体可能为( )
A.CO B.CO2
C.SO2 D.NO2
【解题关键】质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变。
推断某物质的化学式或元素组成
二
C
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4.(2022·临沂节选)铜暴露在潮湿的空气中会生锈,其反应原理:2Cu
+H2O+O2+X=== Cu2(OH)2CO3,其中X物质的化学式为___。
CO2
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5.(2021·淄博)某样品在纯氧中完全燃烧,消耗氧气4.8 g。实验过程中,倒扣在火焰上方的干燥烧杯中有水雾生成,测得水的质量为2.7 g,
同时生成4.4 g气体,将该气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。该样
品的成分是( )
A.一定含有C、H、O三种元素
B.一定含有C、H元素,可能含有O元素
C.一定含有C、O元素,可能含有H元素
D.一定含有C元素,可能含有H、O元素
A
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例3 (2023·滨州)密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条
件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正
确的是( )
A.物质甲是生成物
B.反应后乙物质的质量分数是18%
C.