第一篇 19 八年级下册 第四单元 崇尚法治精神-【智乐星中考·学考传奇】2024年山东省中考道德与法治精讲本（五四制）

2024山东 道德与法治 2024/2/6 1 第四单元　崇尚法治精神 2 3 1．自由不是为所欲为，它是有限制的、①_______的。必要的限制是对 自由的保护。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 2．法治与自由相互联系，不可分割。法治标定了自由的界限，法治是 自由的保障。法治既②_______自由又保障自由。(关系) 3．平等在法律意义上具有两层含义：一是同等情况同等对待，二是 ③ _________________。 4．法律面前④ _________，我们要反对特权，平等对待他人的合法权 利，敢于抵制不平等的行为，落实平等原则，增强平等意识，践行平等。 相对 规范 不同情况差别对待 人人平等 4 5．公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基 础。坚守公平需要个人维护公平，⑤_______保障公平。 6．守护正义需要个人守护正义，司法维护正义。⑥_______是捍卫社 会公平正义的最后一道防线。 7．⑦ _________是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。 制度 司法 公平正义 5 1．自由是相对的，自由是法治的保障。(　 　) 2．(2023·连云港8D)公交车上设置老弱病残孕专座，符合平等的要 求，是同等情况同等对待。(　 　) 3．(2023·黄冈6D)面对就业歧视等不平等现象，我们要追求绝对平 等。(　 　) 4．(2023·凉山8④)公平让所有人拥有相同的权利和机会(　 　) 5．(2023·通辽6①)公平是社会制度的重要价值。(　 　) × × × × × 6 尊重自由平等 1．自由的含义、法律上的体现及意义/价值。(P99～100) (1)含义：人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。 (2)法律上的体现：就是我们享有的和正当行使的各项权利。 (3)意义/价值：增强个人的幸福感，激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。 一 7 2．如何理解自由是有限制的？(自由的真谛)(P99～100) (1)自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。[烟台2022·4①②，2020·23(2)] (2)无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。 (3)社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。(烟台2022·4③) 8 【考情专项 漫画解读】 解读：必要的限制是对自由的保护，无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 9 3．如何理解法治与自由的关系？(请你对“无法治不自由”进行解读) (P100)[东营2023·9①，2019·9，淄博2023·22(1)] 法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由。(泰安2021·9②) (1)法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。 (2)法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 八上第三课：社会规则与自由(见本书P76) 10 4．我们应如何珍视自由？(珍视自由的做法)(P104) (1)珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 (2)必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 5．平等在法律上的内涵及平等的意义/重要性。(P101)(淄博2022·15) (1)内涵：在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待；二是不同情况差别对待。 (2)意义/重要性：①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 11 6．如何理解法律面前人人平等？(P102～103) (1)平等地享有权利和履行义务：任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 (2)平等地适用法律：我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 七年级第九课：法律对全体社会成员具有普遍的约束力(见本书P162) 12 7．我们应该如何践行平等？(践行平等的要求)(P105～107) (1)反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 (2)平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。 (3)敢于抵制不平等的行为。面对一些不平等现象，我们不