第一篇 02 九年级上册 第一单元 第二课 创新驱动发展-【智乐星中考·学考传奇】2024年山东省中考道德与法治精讲本（五四制）

2024山东 道德与法治 2024/2/6 1 第二课　创新驱动发展 2 3 1．①_______是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个 国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 2．创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以②_____ _____为核心的全面创新。 3．③ _________能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 4．党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创 新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大， 成功进入④ ___________行列。 创新 科技 创新 科技创新 创新型国家 4 5．建成世界科技创新强国，必须坚持科技是⑤ ___________、人才是 ⑥ _________、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战 略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领 驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 6．教育是⑦ _________、⑧ _________的基石，是提高国民素质、培 养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 7．企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力 军。提升⑨ _________是企业持续发展之基、市场制胜之道。 8．创新的目的是⑩ _____________， _____________。 第一生产力 第一资源 民族振兴 社会进步 创新能力 增进人类福祉 让生活更美好 5 1．(2023·鞍山9B)创新能彻底解决我国社会的主要矛盾。(　 　) 2．(2023·自贡10④)创新是当代中国最鲜明的特色，是引领发展的第 一动力。(　 　) 3．(2023·广安8②)创新仅局限于科技领域。(　 　) 4．(2023·黑龙江13A改编)我国已经建成世界科技创新强国。(　 　) 5．(2023·北京12D)我国已建成全民终身学习的现代教育体系。 (　 　) × × × × × 6 创新改变生活 1．创新与生活的关系。(如何理解创新改变生活)(P15～17) (1)生活处处有创新。 (2)创新是一种生活方式。 (3)生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 (4)创新让生活更美好。 一 7 2．创新如何体现在生活的各个领域？(P16) (1)知识的创新：提供新的思想和方法。 (2)技术的创新：促进生产力发展、增加社会财富。 (3)制度的创新：促进公平正义、推动社会进步。 8 3．创新的重要性/力量。(我国坚持创新发展的依据)(P14～21)(东营2021/2020/2019·15) (1)国家发展：①创新是引领发展的第一动力。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。③创新驱动是国家命运所系。④创新是改革开放的生命。⑤谋未来就要谋创新。(泰安2020·15) (2)国际竞争：时代发展呼唤创新。①创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。②在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。③科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 (3)人类社会：①创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步。②创新是推动人类社会向前发展的重要力量。(烟台2023·5B) 9 4．改革与创新的关系。(P18～19) (1)创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。 (2)国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 10 建设创新强国 1．我国科技创新的现状及带给我们的结论/启示。(P20)(烟台2022·12①，2021·13②，2019·20；泰安2022·9；东营2023·16，2022·7④) (1)现状：①成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。(泰安2023·15AD)②不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。 (2)结论/启示：我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 二 11 2．如何建成世界科技创新强国？(建设创新强国的路径)(P18～27)[烟台2023·23(2)，2021·24(1)、25(2)，2019·20④；泰安2022·14，2021·12④，2020·12，2019·13②④；东营2022·7，2021/2020/ 2019·15] (1)国家：①实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新。[烟台2023·25(3)；泰安2023·15B]②必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略