2024年中考化学专题训练——构成物质的微粒

2024年中考化学专题训练——构成物质的微粒 一、选择题 1．下列有关物质的组成和结构的说法正确的是 A．物质都是由分子构成的 B．，，三种物质中都含有氧分子 C．氯化钠晶体是由氯化钠分子构成的 D．、、中都含有金属元素 2．高镍电池的发展和应用大大提升了新能源汽车的普及率。如图是镍在元素周期表中的部分信息，有关说法不正确的是 A．镍原子的核电荷数为28 B．该元素属于金属元素 C．镍元素的相对原子质量为58.69g D．镍原子的质量主要集中在原子核上 3．钛原子的结构示意图如图所示，下列说法正确的是    A．n=8 B．钛的原子序数为 22 C．钛原子易得 2 个电子形成阴离子 D．第二层电子数为 8，故原子已达到稳定结构 4．氧化汞受热的反应过程如图所示（其中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子），下列说法不正确的是    A．该反应属于分解反应 B．分子在化学变化中可以再分 C．分子都是由同种原子构成的 D．该过程中伴随着物理变化 5．已知R元素的相对原子质量A与其原子核内的质子数和中子数之和在数值上相等。若R2+核外有x个电子，则其原子核内的中子数为 A．A-x+2 B．A+x+2 C．A-x-2 D．A+x-2 6．化学研究物质的结构与性质、用途和制法等。下列有关O2和CO2的说法正确的是 A．构成：都是由分子构成，且都含有氧分子 B．性质：常温下均为气体，都不易与其他物质发生化学反应 C．用途：氧气作灯泡填充气，干冰可用于人工降雨 D．制法：在实验室制取氧气和二氧化碳可以用相同的装置 7．下列关于原子核的描述错误的是 A． B． C． D． 8．二氧化碳和氢气在一定条件下生成甲醇（一种燃料）和水，反应的微观示意图如下、有关说法正确的是 A．甲醇的化学式为CH3O B．甲醇中碳元素的质量分数最小 C．参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为1:4 D．反应前后原子数目不变 9．乙硫醇（化学式为C2H6S）易挥发，有蒜臭味，人对这种气味极为敏感，为了便于及时发现煤气泄漏，人们在管道煤气中常添加微量的乙硫醇。下列有关说法不正确的是 A．乙硫醇属于有机物 B．乙硫醇中碳元素的质量分数最大 C．能闻到气味是因为乙硫醇分子在做无规则运动 D．乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比是12：3：16 10．如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法正确的是 A．甲、乙、丙都是有机物 B．该反应的基本反应类型是分解反应 C．该反应中参加反应的甲和乙质量比为1：1 D．反应前后分子种类和分子个数都发生了改变 二、科学探究题 11．某化学兴趣小组为探究分子的性质，进行如下实验探究，请你参与探究并回答相关问题。 【实验探究】在试管中的滤纸条上A、B、C三处各滴上1～2滴无色酚酞溶液，向试管口的脱脂棉上滴一些浓氨水，再用橡胶塞将试管口塞住（如图所示）。 【实验结论】实验可以观察到的现象是 ，说明了 。 【反思评价】相比于教材中的实验设计，同学们的改进实验的优点有 （写一条）。 【继续探究】用长柄V形玻璃管进行实验，向左，右两端的V形玻璃管内分别同时滴入等量的浓氨水和浓盐酸，塞紧橡胶塞（如图所示）。 【查阅资料】①浓盐酸会挥发出氯化氢气体，浓氨水会挥发出氨气（NH3），两种气体反应生成白色固体氯化铵。 ②气体的相对分子质量越小，分子运动速率越快。 【讨论交流】过一会儿后，实验中观察到有白烟产生，白烟最浓厚的位置在 （选填“a”、“b”或“c”）处。 【拓展延伸】实验中产生白烟的文字表达式为 。 12．某同学设计了如图所示的实验装置探究“分子的性质”，请回答下列问题：    【进行试验】图I是课本中某个探究实验，几分钟后该实验中可以看到的现象是甲烧杯 乙烧杯 ；其中烧杯乙的作用是 ；通过该实验可以得出或推导出一些结论： (答一条即可)。 【实验改进】老师对图1所示的装置进行了改进(如图Ⅱ所示)，并进行了以下操作：将滴有酚酞的滤纸条放在试管里，如图Ⅱ所示放在实验桌上，向脱脂棉上滴加几滴浓氨水。 【分析讨论】（1）按照改进后的实验，几分钟后观察到的现象是 。 （2）实验过程中若发现滤纸条没有变红而棉花变红，其可能原因是 。 【拓展延伸】同学们经过讨论后认为，图I、图II所示装置虽能证明分子的性质，但不能证明影响分子性质的因素，于是又设计了如图III所示的装置… 在U型管的两个管口分别放入卷成筒状的棉纱布，并用橡皮塞塞紧。用注射器吸取2mL的酚酞溶液从橡皮塞慢慢注入棉纱布上，使其润湿，从另一管口插入吸取了2mL浓氨水的注射器。按此方法再组装好另一套装置，将其中一套装置的下端