9.1 守护生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第九课 珍视生命 9.1 守护生命 【学习目标】 1、如何爱护我们的身体？ （重点） 2、为什么养护精神 3、怎样养护我们的精神？ （难点） 4、精神发育和物质支持的关系？ 5、如何守护生命？ 【核心素养】 政治认同：认同中华文化，弘扬民族精神，自觉守护精神家园。 道德修养：以真善美为标准，做出正确的道德判断和选择。 法治观念：珍爱生命，维护自己的生命健康权利，尊重他人生命健康权利。 健全人格：提升学生生命意识，知道养护精神，守护精神家园。 责任意识：珍视生命，对自己的生命负责。 自学导航： 1.如何爱护身体？ 2.为什么需要养护精神？ 3.精神发育和物质支持的关系是怎样的？ 4.如何养护精神？ 5.如何守护生命？ 3 爱护身体 01 新闻材料： 2021开年，就有不少年轻人猝死离世。 其中原因并不难猜测，多与饮食不健康、作息不规律有关。 这也再一次为我们敲响了警钟：猝死，离我们并不远！ 日本一项研究发现，每周工作60个小时以上，发生急性心肌梗死的可能性，是工作不超过40小时的人的两倍。 熬夜的危害更甚。 有研究表明，每日睡眠时间不超过5小时，发生急性心肌梗死的风险将高出2.3倍。 大多数猝死发生前，也早有征兆。 心源性猝死前，会有胸闷、心慌、心跳过缓、晕厥、不明原因的疲乏、眼前发黑和肢体麻木等征兆出现。 针对这个消息谈谈你的看法 （1）守护生命首先要关注自己的身体。养成健康的生活方式。 这是一种对生命负责任的态度。 世界卫生组织公布十大垃圾食品 油炸 烧烤 油炸方便面膨化食品 罐头类 冷冻甜点 加工肉类 碳酸饮料 腌制食品 奶油制品 蜜饯类 这些你都吃过吗？多长时间吃一次？ 保护视力 规律的作息 适量的运动 良好的卫生习惯 了解自己的药物过敏情况 不滥用药物 了解家庭成员的健康状况 定期体检 合理的饮食 远离有害物质 健康生活方式 ①守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式。 请你分析这些青少年产生轻生念头的内在原因是什么？ 你想向这些青少年说些什么？ 随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。当内心某些需要，如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有的人经不起一时的挫折，容易做出过激的行为。 阅读感悟： 近日，《2022年中国青少年自杀报告》出炉，根据数据显示∶每年约有 10 万名青少年死于自杀。 启示：②关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体，珍惜自己的生命。(守护生命不仅要爱护身体健康，也要关注心理健康) 2022年10月29日悲剧发生了!!! 本世纪第9大踩踏事件！！！ （3）我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。P102 地震自救顺口溜： 遇到地震不惊慌， 镇静听从老师教。 先后有序慢慢走， 不抢不挤好宝宝。 来到操场有秩序， 一个一个往外跑。 火灾自救顺口溜 逃生自救有诀窍，准确报警必须早。 火场电梯不可乘，高楼不要轻易跳。 安全出口墙脚认，湿巾捂面伏身跑。 门外火猛无去路，门缝堵塞须记牢。 窗台呼救发信号，撕布织绳顺窗逃。 交通安全顺口溜： 从小养成好习惯， 不在马路玩游戏； 行人应走人行道， 没有道路往右靠； 骑车定要守规则， 不能心急闯红灯； 乘车安全要注意， 遵守秩序需排队。 关注自己的身体状况，养成健康的生活方式。 成长中的我们，要学会爱惜自己的身体。 增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些自救自护方法。 01 02 03 1、如何爱护自己的身体 （二）养护精神 新知讲解 我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。 人不只是靠吃饭着，除了吃饭，我们还需要别的东西来滋养我们，让自己成长、壮大、变得更加完美。 ——董卿 新知讲解 年轻人要拒绝躺平 精神风貌反映着我们生命状态，守护生命需要关注并养护我们精神。 2.为什么要养护精神？（原因）P102①② ①我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。 ②精神风貌反映着我们生命状态，守护生命需要关注并养护我们精神。 我们的榜样 方舱医院的一名高三学生，入院时皮箱里装了一箱书，他拿着了书本和笔，坐在桌子前面安静地学习。他说：“我要充分利用这有限的时间，进行最后的冲刺，不能掉队。” 疫情来袭，慌乱无益，唯阅读可以疗心，愿它是一剂良药！ 活动四：丰富生活养精神 思考：榜样的事例，给我们什么启示？ 我们的榜样 活动四：丰富生活养精神 疫情来袭，慌乱无益，唯阅读可以疗心，愿它是一剂良药！