第2课 诸侯纷争与变法运动之百家争鸣 微课课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

思想大解放 1、 百家争鸣 （1） 概念： “百家争鸣”是指春秋战国时期 ， 不同流派的知识分子从维护本阶级 （阶层） 利益 出发 ， 宣扬自己的政治主张 ， 诘难、批驳其他学说 ， 以确立自己的学说 ， 同时相互学习、 吸收， 形成了学派纷呈 ， 思想文化繁荣的局面。 “诸子百家” ① “诸子”是指各种不同学术流派的代表人物及其著作。 ② “百家”是个泛称 ， 言诸子之多。按照诸子学说的主要倾向可以划分为儒、 道、法、墨、名、 农、兵、杂、纵横、 阴阳家等。 思想大解放 1、 百家争鸣 材料1： 东周时期的混乱和改革深深地影响了中国的思想家 ，迫使他们重新评估自己民族的传统思 想 ， 或将其抛弃 ， 或使之适应过渡时期的需要。 ——《全球通史》 2、 背景： 经济： 铁犁牛耕推动生产力发展 ， 井田制瓦解 ，封建经济形成与发展 （根本原因） 政治： 周王室衰微 ， 分封、 宗法制崩溃 ， 诸侯兼并战争 ，各国变法 ， 重视网罗人才 阶级： 新兴地主阶级兴起 ， “士”阶层的活跃和受重用 文化：私学兴起 ， “学在官府”到 “学在民间” 原理：一定时期的政治、经济决定一定时期的文化，同时，一定时期的文化是一定时期社会的政治和经 济的反映（社会存在决定社会意识） 孔子名片 姓名： 孔子 ， 名丘 ， 字仲尼 生卒： 公元前551年至前479年 （春秋后期） 籍贯： 鲁国 （今山东曲阜） 相貌： 长九尺六寸 ，俗谓长人而异之 出生： 没落的奴隶主贵族家庭 头衔： 古代中国思想家、教育家儒家学派的创始人 ，孔子被后人尊称为 “至圣” ， 主要思想和言论记载于《论语》 中。 思想大解放 3、各家代表人物及主张： 儒家学派 孔子的思想主张： ①思想核心： 仁 （仁者爱人） a、仁的含义： 要求人与人之间要互相爱护 ， 融洽相处 ， 要待人宽容。 （三层含义： 爱自己的亲人、爱他人、 以德治民） ②政治思想： “为政以德” ， 以德治民 “为政以德 ，譬如北辰 ，居其所而众星共(拱)之。” ——《论语 · 为政》 道之以政 ， 齐之以刑 ， 民免而无耻； 道之以德 ， 齐之以礼 ， 有耻且格。 ——《论语 · 为政第二》 思想大解放 3、各家代表人物及主张： 以德治民 ， 爱惜民力 ， 取信于民 ， 反对苛政和任意刑杀 儒家学派 民本思想 孔子的思想主张： ①思想核心： 仁 （仁者爱人） ②政治思想： “为政以德” ， 以德治民 ③克己复礼： 主张恢复西周等级森严的礼乐制度 （但也承认制度随着时代变化应当有所改良） ④教育思想和活动： a、教育思想： 因材施教和有教无类 b、首创私人讲学 c、整理《诗经》 《尚书》 《仪礼》 《周易》 《乐经》 《春秋》 ⑤其他： “畏天命 ，敬鬼神” ， “性相近”、 “ 中庸之道” 思想大解放 3、各家代表人物及主张： 儒家学派 人物 简介 孟子 ， 名轲 ， 字子舆 ，邹国人。 战国中期儒家代表人物 ，代表新兴 封建地主阶级的利益。著有《孟子》 ，称为 “亚圣”。 思想 “仁政” “ 民为贵君为轻” “性本善” 贡献 继承并发展了孔子学说 ，使之更加系统化 思想大解放 3、各家代表人物及主张： 儒家学派 荀子 ， 名况 ， 字卿 ，赵国人。 战国末期儒家代表人物 ，也是集 大成者 ，代表新兴封建地主阶级的利益 ，著有《荀子》一书 人物 简介 “仁义、 王道” “君舟民水” “性恶论” “隆礼重法” “制天命而用之” 思想 战国后期 ，儒学发展成为蔚然大宗 贡献 思想大解放 3、各家代表人物及主张： 儒家学派 老子 （生卒年不详） 姓李 ， 名耳 ， 字聃。相传为春秋末年楚国人 ，春秋后期没 落奴隶主贵族阶级的代表 ，约与孔子同时略早 ，作过周守藏史 ， 熟悉各种典章制度。是中国最伟大的哲学家和思想家之一 ，被 道教尊为教祖 ， 世界文化名人 孔子也曾数次向老子问礼、 求道。 传世的老子《道德经》 ， 不是一时一人之手 ， 而是由其门人追 忆老子遗说 ， 到战国时纂集而成的。 思想大解放 3、各家代表人物及主张： 道家学派 思想大解放 3、各家代表人物及主张： 道家学派 老子的思想主张： “道生一 ， 一生二 ， 二生三 ， 三生万物。” “人法地 ，地法天 ， 天法道 ， 道法自然” “有无相生 ，难易相成 ， 长短相形 ， 高下相盈 ， 音声相和 ， 前后相随” 小国寡民。 … …邻国相望 ，鸡犬之声相闻 ， 民至老死 ， 不相往来。 “治大国 ，若烹小鲜。” ——《老子》 ①本体论： 认为 “道”是世界万物的本源 ②人生观： 顺应自然 ， 追求天人合一 ③朴素的辩证法： 事物存在着相互依存、相互转化、对立统一的矛盾 ， 认 为物极必反 ， 柔能克