内容正文:
第一章 丰富的图形世界 单元检测 2023-—2024学年北师大版数学七年级上册
一、单选题
1.下列水平放置的几何体中,锥体是( )
A. B. C. D.
2.如图所示是正方体展开图的是( )
A. B. C. D.
3.下列平面图形分别绕直线l旋转一周,得到的几何体是球体的是( )
A. B. C. D.
4.把图中的纸片沿虚线折叠,可以围成( )
A.圆锥 B.三棱柱 C.三棱锥 D.四棱锥
5.如图是一个正方体的平面展开图,把展开图折叠成一个正方体后,有“考”字一面的相对面上的字是( )
A.祝 B.试 C.顺 D.利
6.如图所示,用一个平面分别去截下列水平放置的几何体,所截的截面有可能是长方形的有( )个
A.2 B.3 C.4 D.5
7.图1和图2中所有的正方形都相同,将图1的正方形放在图2中①②③④⑤的某一位置,所组成的图形能围成正方体的位置有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题
8.如图是一个几何体,请你描述这个几何体的特点(写出三点): .
9.下图是一个正方体纸盒的展开图,当把它折叠成正方体纸盒时,C点与( )点重合.
10.若一个长方体所有棱长的和等于72,则从一个顶点出发的三条棱长相加的和为 .
11.如图是一个多面体的表面展开图,每个面都标注了数字.若多面体的底面是面③,则多面体的上面是面 .(填数字序号)
12.如图是一个正方体的表面展开图,若,则该正方体上两点间的距离为 .
三、解答题
13.将下列几何体进行分类.
14.飞机表演“飞机拉线”时,我们用数学的知识可解释为点动成线.用数学知识解释下列现象:
(1)流星从空中划过留下的痕迹可解释为______;
(2)自行车的辐条运动可解释为_____;
(3)一只蚂蚁行走的路线可解释为_____;
(4)打开折扇得到扇面可解释为_____;
(5)一个圆面沿着它的一条直径旋转一周成球可解释为____.
15.如图1是一个正方体纸盒,它的三个面分别有图案“●”○”和“”,将其表面展开后得到图2.请将图案“○”补画在图2中的适当位置,使“○”在“”相对的面上.
16.已知一个直棱柱,它有27条棱,其中一条侧棱长为20,底面各边长都为5.
(1)这是几棱柱?
(2)它有多少个面?多少个顶点?
(3)这个棱柱的所有侧面的面积之和是多少?
17.如图所示的几何体由五个大小相同的小正方体搭成.
(1)从正面,左面和上面观察上图,在右边的网格纸中,分别画出你所看到的几何体的形状图;
(2)在上图中,若去掉小正方体①,则剩余部分从______看形状没有改变(填写“正面”或“左面”或“上面”);当去掉一个小正方体______时,剩余部分从左面看形状没有改变(填写图中小正方体的序号).
18.在数学活动课上,老师带领同学们以“制作无盖长方体盒子”为主题展开活动.如图1所示为宽、长的长方形纸板,要将其四角各剪去一个正方形,折成如图2所示的高为的无盖长方体盒子(纸板厚度忽略不计).
(1)在图中的长方形纸板中画出示意图,用实线表示剪切线、虚线表示折痕.
(2)求折成的无盖长方体盒子的体积.
(3)若用这样的一块长方形纸板折成高为1cm的无盖长方体盒子,外表面都涂上色彩,则该盒子需要涂色的面积为 .
参考答案
1.B
2.B
3.B
4.C
5.C
6.D
7.C
8.①有六个顶点;②有九条棱;③有五个面(答案不唯一)
9.B
10.18
11.⑤
12.3
13.①②长方体和正方体,属于柱体;
③球体,属于球体;
④圆锥,属于锥体;
⑤六棱柱,属于柱体;
⑥五棱锥,属于锥体;
⑦三棱柱,属于柱体;
⑧圆柱,属于柱体;
按柱、锥、球来划分:①②⑤⑦⑧是一类,即柱体;
④⑥是一类,即锥体;
③是球体;
14.(1)点动成线;
(2)线动成面;
(3)点动成线;
(4)线动成面;
(5)面动成体.
15.解:由题意,作图如下:
16.(1)此棱柱是九棱柱;
(2)这个九棱柱有11个面,有18个顶点;
(3)这个棱柱的所有侧面的面积之和是900.
17.(1)如图所示;
(2)在上图中,若去掉小正方体①,则剩余部分从上面看形状没有改变;当去掉一个小正方体②时,剩余部分从左面看形状没有改变
18.(1)解:如图所示,即为所求.
(2)
.
答:折成的无盖长方体盒子的体积为.
(3)由题意可得表面积为:716
答案第4页,共11页
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