内容正文:
命题点2 物态变化辨识及吸放热判断(必考)
四川物理
物理
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基础知识梳理
考点1 物态变化及吸、放热判断(10年8考)
1.物态变化及吸放热判断
物态变化类型 初、末态 吸放热情况 实例
熔化 固态 液态 ①______ 冰雪消融等
②______ 液态 固态 放热 水结冰等
汽化 ③______ 气
态 吸热 酒精挥发、水挥发、
湿物体变干等
液化 气态 液态 ④______ 雾、露珠、“白气”的形
成等
吸热
凝固
液态
放热
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物态变化类型 初、末态 吸放热情况 实例
升华 ⑤______
______ 吸热 衣柜里的樟脑丸变小、灯
泡的钨丝用久了变细等
⑦______ 气态 固态 放热 霜、雾凇、冰花的形成等
固态
气态
凝华
续表
【方法指导】
(1)判断物态变化类型的一般步骤:
第一步:明确发生物态变化前物质的状态;
第二步:弄清发生物态变化后物质的状态;
第三步:根据定义确定物态变化类型.
(2)六种物态变化的辨识及其吸、放热情况,如右图所示.
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2.自然界中的水循环
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考点2 汽化和液化的两种方式(10年2考)
1.汽化的两种方式——蒸发和沸腾
方式 蒸发 沸腾
不同点 发生部位 液体⑧______ 液体⑫______和⑬______同时发生
发生条件 在⑨______温度下 达到⑭______,持续吸热
剧烈程度 ⑩______的汽化现象 ⑮______的汽化现象
影响因素 温度越高,表面积越大,表面空气流速越快,蒸发越⑪____ 气压越高,沸点越高
温度变化 蒸发吸热,具有致冷作用 液体温度不变
相同点 都是⑯______现象,都需⑰______
表面
内部
表面
任何
沸点
缓慢
剧烈
快
汽化
吸热
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2.液化的两种方式——降低温度和压缩体积
(1)降低温度.如:露珠的形成,从冰箱拿出来的物体会“出汗”等.
(2)压缩体积(实质是气体分子间隙变小).如: 钢罐里的液化石油气、
火箭上的液态燃料和氧化剂、打火机中的丁烷气.
【易错辨析】水蒸气和“白气”的辨识(看到“白气”首先想到液化)
类型 状态 人眼是否能观察
到 形成过程 说明
水蒸气 气态 人眼无法观察到 水的气体形式 “白气”不是
水蒸气
“白气” 液态 人眼能观察到 水蒸气液化放热
后形成的小水滴
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【即时练习】
1.某中学在课后服务中开展了“大展厨艺”的课外活动.同学们煮菜后提起锅
盖,发现锅上方“烟雾缭绕”,该“烟雾”的形成是哪种物态变化( )
A. 升华 B. 液化 C. 沸腾 D. 凝华
√
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2.如图所示是一个自制的简易“冰箱”.水通过毛巾从铁皮箱上面的水盆渗到
下面的水盆中,毛巾上的水会慢慢______,通过铁皮箱时吸收箱内的热量,
使箱内温度______.(选填“升高”“降低”或“不变”)
蒸发
降低
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3.如图所示,在《太空“冰雪”》实验中,王亚平用沾
了结晶核的毛根触碰过饱和乙酸钠溶液形成的液体球,
液体球迅速变成“冰球”.用手摸上去,“冰球”竟然是热
乎乎的,这是因为__________.
凝固放热
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考点3 物质熔化和凝固的特点(2021.A16)
1.晶体与非晶体
类型 晶体 非晶体
定义 ⑱____固定熔化温度的固体 ⑲______固定熔化温度的固
体
实例 海波、冰、水晶、食盐、石英、
各种金属等 石蜡、松香、玻璃、沥青等
有
没有
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2.熔点和凝固点
类型 熔点 凝固点
定义 晶体熔化时的温度 液体凝固形成晶体时的温度
说明 .同一种物质的凝固点和熔点相同,非晶体没有确定的熔点和凝
固点
.不同晶体的熔点(或凝固点)一般不同,如撒盐可降低冰的熔
点
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3.晶体与非晶体的熔化、凝固图像
晶体 非晶体
熔化 条件 温度达到⑳______,并且㉑________热 持续吸热
图像
熔化 特点 (1) 段:物质为固态,温度㉒______
(2)段(熔化过程中):物质处于
㉓__________态,持续㉔______热量,温度㉕______
(3) 段:物质为液态,温度㉖______ 整个过程中,持续
㉗______,温度不
断㉘______
相同点 都是由固态变为液态;过程都需要㉙____热
熔点
持续吸
升高
固液共存
吸收
不变
升高
吸热
上升
吸
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晶体 非晶体
凝固 条件 温度达到㉚________,并且㉛__________ 持续放热
图像
特点 (1) 段:物质为液态,温度㉜______
(2) 段:物质处于㉝__________态,㉞______热量,温度㉟______
(3) 段:物质为固态,温度㊱______ 整个过程中,持续㊲__