第20课《好的故事》-2023-2024学年六年级语文下册同步备课教学课件（统编版五四制）（上海专用）

第20课 好的故事 大家都听过许多故事，那么到底什么才是好的故事呢？今天我们走进鲁迅先生的梦，看他笔下好的故事究竟是什么故事。 导入 鲁迅（1881--1936），字豫才，原名周树人，浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。他在1918年发表了我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。 作者介绍 短篇小说集：《呐喊》《彷徨》；历史小说集：《故事新编》；回忆性散文集：《朝花夕拾》；散文诗集：《野草》；杂文集：《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《南腔北调集》《风花雪月集》《而已集》《二心集》等。 主要作品 《好的故事》选自鲁迅的散文诗集 《野草》。《野草》是中国现代文学史上的第一部散文诗集，创作于五四后期，开创了一种“独语体”的散文风格，具有自我审视的性质。《野草》通过奇妙的艺术构思、独创的诗的形象和意境、饱含着情感的深邃哲理，抒发了作者在当时的战斗和探索中的复杂心境。 主要作品 《初学记》：共计30卷，中国古代的“类书”，唐朝徐坚等撰。取材于群经、诸子、历代诗赋及唐初诸家作品。 山阴道：中国历史上著名的风景优美的地方，在绍兴城的西南。《世说新语》的《言语》第二：“王子敬云：从山阴道上行，山川自相映发，使人应接不暇。若秋冬之际，尤难为怀。” 助读资料 本文写于1925年，当时的中国极其混乱，国际上是帝国主义加紧压榨中国，国内是军阀混战，广大人民的生活极为艰难。这期间，鲁迅经受了一场持久、广泛、深刻、严峻的考验，作者一方面在揭露社会黑暗，表示了对当时社会的强烈憎恶，另一方面有对美好的未来怀着热烈的期待和向往，渴望春光，呼唤春天，憧憬未来。故作此文寄以希望。 时代背景 1 2 积累生字词，能联系上下文理解难懂的词语，有感情地朗读课文。 能结合课文内容，把握“好的故事”的特点及其表现。 3 品味精彩的语言，积累一些精美的词语和句子。 阅读目标 4 能借助“阅读链接”及相关资料，揣摩作者的写作意图，体会作者写作时的心境。 yōu yǎ zōng jǐn píng zǎo xī kē xūn zhuì zhì 幽雅 错综 锦带 萍藻 膝髁 熏 坠 掷 yàng yàn xuē chéng hóng ní níng suō xiāng 荡漾 火焰 瘦削 瞪碧 虹霓 凝视 蓑笠 镶 shùn dǒu qiào yān zhi jiù zhòu cù zhòu jiǎng 瞬间 陡峭 胭脂 乌桕 皱蹙 骤然 桨 读读写写 重点词语意义 [预告] 事先通告。 [昏沉] 暗淡。 [幽雅] 幽静而雅致。 [错综] 纵横交叉。 [澄碧] 清而明净。 [荡漾](水波) 一起一伏地动。 [瘦削]形容身体或脸很瘦。 [泼剌] 形容鱼在水里跳跃的声音。 [参差]长短、高低、大小不齐；不一致。 [骤然] 突然；忽然。 [陡然]突然。 重点词语意义 蒙胧——蒙眬：快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子。也作朦胧。（月光不明） 石油——煤油 伽蓝——寺庙 罢——吧 他们——它们 重点词语意义 多音字 这篇文章总共分成了几部分？每一部分的主要内容是什么？ 答：共分三部分。 一部分（1—3）：写现实中的环境。 二部分（4—9）：记叙“我”梦见的好的故事。 三部分（10－12）：写“我”在清醒回来后再次回到现实。 整体感知 本文写于现代文学的初创时期，语言表达与现在不完全一样，有些词语比较难懂。初读课文时，遇到难懂的词语可以先跳过去。再读课文时，试着联系上下文理解它们的意思。 这是一首优美的散文诗，朗读时把握感情基调的层次变化。闲适夜读，平静而散淡的——闭眼养神，神往之情——过山阴道，身心沉醉于优雅的享受中——突然惊醒，情绪跌落，失望之至。 读学指导 1、2段，语调平缓，情调平淡而闲适 3段，情调趋于欣喜，语调上扬 4-8段，极度神往，语调高昂而热烈，语速适度快些，读出急切的心情 9段，语调突然凝重而缓慢，省略号表达迷惘 10、11段，突然而生的失落之情 12段，第一句 带着欣喜之情，第二句带着沉重的心情 整体感知 阅读第一部分，思考下面的问题： 1.“好的故事”是在怎样的环境中产生的？表达了作者怎样的情感？ 品读释疑 （1）灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多；石油又不是老牌，早熏得灯罩很昏暗。 点明了时间是夜晚。 给人一种沉闷、窒息、压抑的感觉。影射了当时黑暗的社会现实，表达了作者对黑暗社会的憎恨和厌恶。 品读释