内容正文:
开学啦
欢迎来到道德与法治课堂
目录
本册总览
七年级下册
青春时光
做情绪情感的主人
在集体中成长
走进法治天地
处理青春问题珍惜青春时光
合理调控情绪培养美好情感
处理集体关系融入集体生活
感受法律保护增强法治意识
核心导向:
2
部编版道德与法治七下第一课青春的邀约
道德修养:正确认识人的身体和心理变化规律,摆脱不必要的烦恼和忧虑。能积极适应成长的节奏,自觉加强品德修养。
健全人格:能够以积极的心态去接纳青春期的变化,促进生理和心理协调发展。
责任意识:培养科学精神,学会理性思考,多角度分析问题,学会辩证的看待问题。
【核心素养目标】
教学重点:青春期的生理、心理特征
教学难点:学生能正视自身存在心理卫生问题,学会解决矛盾,保持心理健康。
认真阅读课本P1-7页内容,思考本课教学基本问题(时间:5分钟)
悦纳生理变化
PART ONE
6
如果你发现自己变化了,那么恭喜你!你已经进入到青春期啦!
变化了吗?
如果你没发现自己的变化,不要着急,耐心等待,青春期马上到来。
青春期是人一生中身体发育的重要时期。
项目 一年前的我 一年后的我
身高 154cm 163cm
体重 48千克 56千克
肺活量 2200毫升 2350毫升
奔跑速度 百米速度为14秒47 百米速度为14秒03
胡须 没有 有了稀疏的绒毛
声音 童声 变粗
思考:这些变化说明了什么?
一、悦纳生理变化
1、什么是青春期?
1.什么是青春期(含义)?
青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。
青春期又被称为心理断乳期
老年期
成年期
青春晚期
儿童期
幼儿期
婴儿期
乳儿期
胎儿期
青春发育期
青春期是人一生中身体发育的重要时期。
观看视频:青春期的变化
10
身体外形的变化
身体迅速长高、长壮。
身高平均每年增加七至十厘米,
体重平均每年增加三至五公斤。
说一说:我能看见的“青春”
我的身高
我的体重
我的外貌
我的声音
我的肺活量
我的奔跑速度
······
现在的你跟小时候相比有哪些变化?
2、青春期身体(生理)变化的表现?
11
运动系统、心血管系统、消化系统、
内分泌系统、神经系统不断成熟。
心脏:重量增加至出生时的10倍。心脏功能明显增强。
肺脏:重量增加为出生时的9倍,肺活量明显
增加,10-13岁为1400毫升,14-15岁为2000-2500毫升。呼吸功能日趋完善。
脑:重量及容量变化不大,神经系统的结构已接近成年。
内部器官的完善
男孩儿:睾丸发育成熟,出现第一次遗精;长出
喉结、胡须,声音变粗。
女孩儿:卵巢发育成熟,月经来潮;皮下脂肪增
多、乳房突起,声调变高。
3岁
10岁
18岁
(3)性机能的成熟
青春期:生殖器官发育和成熟。
13
身体外形的变化:身体迅速长高、长壮。
内部器官的完善:运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。
性机能的成熟:生殖器官发育与成熟。
2.进入青春期,我们的身体变化主要表现在哪些方面?
身体迅速长高长壮
内部器官的完善
男孩长出喉结、胡须,声音变粗;女孩声音变细、声调变高。
悦纳生理变化
一、悦纳生理变化
VS
辩一辩:青春期生理变化带来的影响?
正方:促进成长(积极)
反方:带来烦恼(消极)
运动
娱乐
学习
实践
青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈的渴望,感觉生活拥有无限可能。
3.青春期生理变化带来哪些影响?
积极影响
A
B
C
脸上长青春痘
……
个头儿长得猛
……
体重增长过快
……
议题二:青春期生理变化的影响
青春期的烦恼
处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我带来烦恼
17
我没有同学长得高,很沮丧
觉得自己长得不好看,想整容
我好胖,很自卑,想减肥。
一、悦纳生理变化
(2)消极影响
有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
笔
记
3:青春期生理变化给我们带来的影响
①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量
②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈的渴望,感觉生活拥有无限可能
③处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我带来烦恼
积极影响
消极影响
19
怎样正确看待这些烦恼? (提示:原因十做法)
③体重又涨了, 我不能再吃饭 了,我要减肥!
①我的个子怎么没 有别人高?
青春期的小烦恼
②不想出门,脸上
的痘痘难看死了。
活动三:青春的困惑
情景一:怎么又重了!我可怎么办呀!
你给她的建议是?
我们要正视身体的