内容正文:
2023-2024年下学期部编版道德与法治九年级下册《导学案》
第六课我的毕业季
6.1学无止境
第一部分 知识梳理
一、多彩世界中的我
1.积极面对当下的学习:P67
①原因:九年级除了学习新知识,还要对以往的学习进行总结梳理,这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。在这各阶段,我们还要迎接升学、就业的挑战。这时会产生一些学习压力
②表现:担心、紧张、焦虑。
③态度:是一种正常的心理现象,我们要坦然面对。
2.为什么学习应该成为我们的一种生活方式?P69
①人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的。
②学习对青少年来说既是权利,也是责任和又务,更是适应社会需要所必备的一种能力。
二、在实践中学习
1.为什么要在实践中学习?P69
①我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习。实践出真知。
②在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。
③在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。
2.怎么样在实践中学习?P70-71
①我们始终不能停止学习的步伐,要在生活和工作中学习,主动服务社会。
②我们要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。
3.如何树立终身学习的理念?P72
①原因:我们生活的时代信息量巨大,知识更新周期缩短,事件中的问题层出不穷,必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。
②方法:a.主动学习;b.及时调节自己的学习方式;c.坚持不懈;d.培养敏感性。
6.2多彩的职业
一、职业准备
1.为什么要做好职业准备?P74-77
①现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。
②国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
③在经济全球化时代,科学技术突飞猛进,各国之间的联系愈益密切。
④人们的就业方式越来越多样化。
2.做好职业准备,进行职业选择应考虑的因素:P75
①要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么;
②要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;
③要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么;
④当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。
3.国家鼓励劳动者自主创业和自谋职业的原因及要求:P77
①原因:国家鼓劳动者自主创业和自谋职业,促进创业带动就业,提供全方位公共就业服务,努力是人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会,满足人民日益增长的美好生活需要。
②要求:我们要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。
二、敬业精神
1.为什么要培养敬业精神?P78
①每种职业都承担一定的社会责任,每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。
②职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求。
③劳动是一切幸福的源泉。人的一生多数时间要在工作中度过,在工作中服务他人、服务社会。一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富;只有热爱本职工作,践行劳模精神、劳动精神、工匠精神,脚踏实地、勤勤息、刻苦专研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。
2.正确处理职业与兴趣的关系:P79
①能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的,没有找到也不必泄气;
②兴趣往往需要在实践中发现、培养,兴趣也会随环境、条件的变化而改变。
③在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。
3.初中的学习对我们将来的职业发展有什么作用?P80
①初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力,而且增强法治意识、涵养道德、健全人格,这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。
②我们要珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。
第二部分 同步训练
一、选择题
1.【2023·江苏省苏州市】研究认为,焦虑水平与人的学习效率之间呈倒U曲线(如图),这说明( )
A. 焦虑水平越高,学习效率越好 B. 焦虑水平越低,学习效率越好
C. 要学会学习,保持学习的兴趣 D. 调节情绪,保持适度学习压力
2.【2023·辽宁省鞍山市】在紧张的学习生活中,我们可能会经常面对考试压力,可以缓解考试压力的方法有( )
①转移注意力 ②保持高度紧张
③保持身体放松 ④自我暗示
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3. 【2023·山东省滨州市】某校九年级(3)班开展了《道德与法治》学科社会实践活动(过程如下),同学们在实践中学习,在学