新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州2023-2024学年统编版九年级历史上学期期末试卷

伊犁州2023一2024学年第一学期期末质量抽测 九年级历史 (时间：90分钟总分：100分考试方式：开卷) 温察提示：本试卷包括试题卷和答题卡。考生作答时，选择题和非选择题均须作答在 答题卡上，在本试题卷上作答无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 一、单项选择题(20道小题，每小题2分，共40分。在下列各题的四个选项中，只有一项 最符合题意。) 1.“瞧，他信守诺言多么按时，馈赠礼物又多么大方！他向每一个人馈赠礼物，向上埃 及，向下埃及，穷人，富人，强者，弱者，不加区别，毫不偏祖。这些就是他的礼物，比金银更 贵重。"“他”是指(） A.尼罗河 B.埃及法老 C.金字塔 D.狮身人面像 学 2.2023年10月9日，巴以冲突暴起，再次引起世人对中东地区的关注。公元前18世 纪，在中东地区两河流域人们创造的文明成就是()】 A.象形文字 B.《汉谟拉比法典》 C.青铜器 D.佛教 3.随着雅利安人进入印度，一个高度分层的社会出现了。印度社会被分成精神和世俗 两个领域。盘踞精神领域的是() A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗 4.下图为古代雅典《通往公民大会的“通途”》漫画，图中交通标志禁止了哪些人通行() 年级（班】 A.未成年的男子、贵族、妇女 TY B.奴隶、外邦人、妇女、未成年的男子 通往公风大会 C.外邦人、贵族、奴隶 D.妇女外邦人、贵族 “通途 5.屋大维是这个国家的首席元老，元老院授予他“奥古斯都”的尊号；公元2世纪，这个 国家的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了它的“内湖”。这个国家是( A.亚历山大帝国 B.罗马共和国 C.罗马帝国 D.阿拉伯帝国 6.古希腊和古罗马在文化上取得了辉煌的成就，为人类留下了宝贵的精神财富。以下 关于古希腊、古罗马文化的说法中，正确的是() A.苏格拉底提出了“原子论 B.大竞技场是古希腊建筑的典型代表 C.《十二铜表法》奠定了欧洲民法的基础 D.《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献 7.“罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律”，其 姓名 中罗马征服世界的“宗教"是() A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教D.道教 8.11世纪时，西欧封建主之间普遍结成封君封臣关系。封臣不能做危害封君的事，包 括不得损伤封君的肢体，不得泄漏他的秘密、出卖他的城堡等等。封君不得伤害封臣的荣 誉、财产和生命，封臣若受到他人攻打，封君须不惜以武力保护。这表明，当时的封君封臣 关系() 2023-2024学年第一学期期末质量抽测九年级历史共8页第1页 A.建立在自然经济的基础上 B.具有双向义务的特点 C.淡化了不同等级间的界限 D.易导致西欧王权衰落 9.与封建时代的中国、印度或中东的城市相比，中世纪西欧的城市在政治上的独特之 处在于() A.逐渐兴起的大学教育 B.自给自足的庄园经济 C.资本主义萌芽 D.城市争取自由与自治权 10.从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。对 于“大化改新”“新”在何处，以下你认为最合适的观，点是() A.严重削弱了天皇的权力 B.建立了部民制度 C.使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 D.王室和贵族各有自己的私有领地 11.这张知识卡片摘录了阿拉伯人的重要成就。这说明阿拉伯人( ●把希腊典籍译为阿拉伯文。 ●把中国的指南针传到欧洲。 ●把印度的棉花传到欧洲。 A.阻碍了东西方文化交流 B.建立了世界上最大帝国 C.建立了一个穆斯林公社 D.促进了东西方文化交流 12.西欧土地关系的变化和手工业的发展，推动了西欧农业和手工业生产组织逐渐资 本主义化。如图是其变化示意图，图中空格处最适合填写的是() 深纸芳动小.产品排向 手坊 +厂工工场 A.农业工人 B.富裕农民 C.租地农场 D.自治城市 13.但丁的《神曲》、达·芬奇的《蒙娜丽莎》体现的社会思潮是() A.人文主义 B.现实主义 C.理性主义 D.浪漫主义 14.1494年6月7日，在罗马教皇主持下，葡萄牙和西班牙签约：划一条线，像切西瓜 一样把地球一分两半。葡萄牙拿走了东方，西班牙则把美洲抱在怀里。西班牙能“把美洲 抱在怀里”主要得益于() A.但丁 B.哥伦布 C.麦哲伦 D.迪亚士 15.对欧洲来说，早期殖民掠夺产生的最大影响是() A.开发了被殖民地区 B.满足了封建主的奢侈生活 C.给殖民地人民带来深重灾难 D.加速了欧洲的资本原始积累 16.1688年，“历经多次的流血和震荡后，逐渐成熟的英国人选择用一场几乎未流血的 战斗开启了新的政治体验。”材料中“几乎未流血的战斗”指的是() A.光荣革命B.约克镇战役C.独立战争 D.法国大革命 17.,下图是美国独立战争的发展示意图，F1是它发展的动力，2是它发展的