《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》课件 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

2024-02-06
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沂水春风—— 子路、曾晳、冉有、公西华侍坐 学习目标 一、了解孔子及《论语》。 二、通过反复诵读,了解文章内容,理清文章思路。 三、理解掌握常见文言词语“方”、“如”、“与”等的意义及用法。 四、品味子路、冉有、公西华、曾皙的性格和志向。 三、在21世纪的今天,随着中国经济发展和国力增强,孔老夫子的学说作为中国的文化名片走向了五大洲、走进了全世界热爱和平的人们中间。到今年早些时候,全球已有孔子学院数百所。请就此简评。 孔子学院标志 2600年前,孔子虽然曾带领弟子周游列国,甚至有过“乘桴浮于海” 的梦想,但终其一生,他老人家的足迹也没有走出过今天山东、河南两省的地界。 ——全球汉语热催生孔子学院 孔子,名 丘,字仲尼,秋末期鲁国人,,儒 家学派创始人,被尊称为圣人,思想核心是仁 ,政治上主张礼治,鼓励人们 入仕 ,即“出来做事”。 提倡德治和教化,反对苛政和任意刑杀,提出“不患寡而患不均,不患贫而患不安”的观点。 《论语》是语录体散文,是 孔子门人及再传弟子 记录的 孔子及其弟子的言行。全面地反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想。 汉代以后,其学说成为封建社会的统治思想。 宋儒把《论语》《大学》《中庸》和《孟子》全称为“四书”。 中国最伟大的思想家,最伟大的教育家,最伟大的典籍整理编订家。他创办私学,开私人讲学之风。相传弟子三千,身通六艺者七十二人。在教育上,提倡“有教无类”,注重“因材施教” 六艺 六经:《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》 六种科目:礼、乐、射、御、书、数 五经:《诗》《书》《礼》《易》《 春秋》 子路曾皙冉有 公西华侍坐 读课文,要求读准字音、读清句读. 论语lún 曾皙xī 冉 răn 撰zhuàn 毋吾以也wú 千乘之国shèng 摄乎大国shè 饥馑j ǐ n 哂之shěn 以俟君子sì 端章甫fǔ 小相 xiàng 铿尔kēng 莫春者mù 冠者guàn 浴乎沂 yí 舞雩yú 喟然kuì 由也/为之 ; 求也/为之 ; 赤也/为之小 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋wú 吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?” 子路率尔而对曰:“千乘shèng之国,摄shè 乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑j ǐ n;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。” 夫子哂shěn之。 “求,尔何如?” 对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟sì君子。” “赤,尔何如?” 对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫fǔ ,愿为小相xiàng焉。” “点,尔何如?” 鼓瑟希,铿kēng尔,舍瑟而作, 对曰:“异乎三子者之撰。” 子曰:“何伤乎?亦各言其志也!” 曰:“莫mù春者,春服既成,冠guàn者五六人,童子六七人,浴乎沂yí,风乎舞雩yú,咏而归。” 夫子喟kuì然叹曰:“吾与点也。” 三子者出,曾皙后。曾皙曰:“夫三子者何如?” 子曰:“亦各言其志也已矣!” 曰:“夫子何哂由也?” 曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之。唯求则非邦也与?安见方六七十,如五六十而非邦也者?唯赤则非邦也与?宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?” 子路、 冉有、 曾皙、 公西华 侍 坐 (由) (点) (求) (赤) 陪长者闲坐 古人有姓、名、字以及号。 长辈对晚辈说话 或表示自谦 称名 根据资料,当时,子路、曾皙、冉有、公西华与孔子的年龄分别是51、39、31、18、60岁。 9    “陪长者闲坐”,这样的语境就容易使气氛和谐融洽,师生平等、轻松自由,弟子们能各抒己见。 课文围绕谈“志”展开 问“志” 言“志” 评“志” 四位弟子“志向”怎样?   试从说话方式中体会其性格。 子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也.居则曰: ‘不吾知也. ’如或知尔,则何以哉? 以:介词,因为。 乎:相当于“于”,介词,放在形容词之后,可译为“比”。尔:你们。长乎尔:年纪比你们大 毋:不要.以:动词,认为。 毋吾以也:否定句中的宾语前置句,即“毋以吾也”。 居:在平时、闲居,指平时在家的时候。 则:作“辄”解,常常,总是,就。 知:了解,知道。 不吾知也:

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