内容正文:
语文必修下册课堂学案
3.分析有无谐音双关的意思。如:
就引诱过一个下等人的姑娘。
鲁侍萍(大哭起来)哦,这真是一群强盗!
周萍
你不要扯这些个。
(走至周萍面前,抽咽)你是萍,—凭,—凭什
蘑漪你就是你父亲的私生子!
么打我的儿子?
周萍(惊异而无主地)你瞎说,你有什么证据?
周萍你是谁?
蘑漪请你问你的体面父亲,这是他十五年前喝
鲁待萍我是你的一你打的这个人的妈。
醉了的时候告诉我的。(指桌上相片)你
作者巧妙地利用谐音“凭”和“萍”,“我是你
就是这年轻的姑娘生的小孩。她因为你
的—你打的这个人的妈”,婉转曲折地表达了
父亲又不要她,就自己投河死了。
鲁侍萍当时愤恨、痛苦、失望、悲哀的复杂感情。
周萍你,你,你简直一好,好,(强笑)我都承
【针对训练】
认。你预备怎么样?你要跟我说什么?
阅读下面的文字,完成后面的题目。
蘩漪
你父亲对不起我,他用同样的手段把我骗
周萍我认为你用的这些字眼,简直可怕。这种
到你们家来,我递不开,生了冲儿。十几
话不是在父亲这样—这样体面①的家
年来就像刚才一样的凶横,把我渐渐地磨
庭里说的。
成了石头样的死人。…
蘩漪(气极)父亲,父亲,你撇开你的父亲吧!
(选自曹禺《雷雨》)
体面②?你也说体面③(冷笑)我在你们
试分析文中四个“体面”的含义。
这样体面④的家庭已经十八年啦。周家
容:
家庭里做出的罪恶,我听过,我见过,我做
过。我始终不是你们周家的人。我做的
事,我自己负责任。不像你们的祖父、叔
祖,同你们的好父亲,背地做出许多可怕
的事情,外表还是一副道德面孔,是慈善
反情提示完成P课时作业(七》
家,是社会上的好人物。
周萍大家庭里自然不能个个都是好人。不过
我们这一房…
蘩漪都一样,你父亲是第一个伪君子,他从前
第6课
哈姆莱特(节选)
答案精解P
素养目标
任务情境
L识记莎士比亚及其剧作的有关知识,
“生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题。”这个问题,曾经拷
了解《哈姆菜特》的艺术价值」
何了人类千年:庄子垂钓于濮水时,用“曳尾于涂”的乌龟作过透彻
2.把握紧张激烈的情节,品味人物语
的比喻:司马迁遭遇腐刑时,说“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿
言,探索人物的内心世界,分析人物
毛”:史铁生双龈残疾后,终于明白“死是一个必然会降临的节日”,
性格,提高鉴赏戏剧的能力。
于是他在有限的日子里活得积极乐观。而当这个问题摆在忍受国
3.正确认识哈姆莱特复仇的意义,感受
恨家仇煎熬的优柔,忧郁的王子哈姆菜特面前时,他举起了复仇
作品中的人文主义思想
之剑!
·54·
第二单元良知与悲悯
预习任务·储备与积累
国务目
知识储备
2.再现背景
《哈姆莱特》的故事情节取材于十二世纪的
1.走近作者
丹麦史,十六世纪八十年代,伦敦的舞台上曾多
莎士比亚(1564~1616),欧
次上演莎士比亚同时代剧作家据此改编的戏。
洲文艺复兴时期英国杰出的戏
1601年,莎士比亚又把它重新改编,把一段中世
剧家、诗人。他出生于一个富商
纪的封建复仇故事改写成一部深刻的反映时代
家庭,曾经在“文法学校”读书,
面貌、具有强烈反封建意识的悲剧,哈姆莱特的
后因父亲破产而中途辍学。1588年前后开始写
形象也因此成为世界文学中著名的艺术典型之一。
作,先是改编前人的剧本,不久即开始独立创作。
3.助学常识
他的创作生涯分为三个时期:
莎士比亚四大悲剧
第一个时期是1590~1600年,这时的莎士
莎士比亚的剧本被翻译成世界上几乎所有
比亚对生活充满乐观情绪,相信人文主义理想可
正在通用的语言。《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔
以实现。他所写的历史剧和喜剧都表现出明快、
王》麦克白》是代表莎士比亚悲剧创作最高成就
乐观的风格。这一时期的作品包括十部喜剧
的作品,其中《哈姆莱特》在世界上享誉最高,成
(如《仲夏夜之梦》飘威尼斯商人》等),九部历史剧
为世界戏剧史上难以企及的高峰
(如《理查三世》等),三部悲剧(如《罗密欧与朱丽
这些作品,表现出莎士比亚对人文主义理想
叶》等)。
的深人思考,它们的主人公们,从中世纪的禁锢
第二个时期是1601~1607年,这时的莎士
和蒙昧中醒来,受到近代文明曙光的启蒙照耀,
比亚深感人文主义理想与现实的冲突,其创作风
充满斗志和理想,然而他们终究不能克服时代和
格也从明快、乐观变得阴郁、悲愤,他所写的悲剧
自身的局限,在同环境或内心敌人的斗争中,失
重点也不是歌颂人文主义理想,而是揭露、批判
败或毁灭。
社会的种种罪恶和黑暗。这一时期的作品包括
莎士比亚四大喜剧
七部悲剧(如四大悲剧《哈姆莱特》《奥赛罗》《李
莎士比亚的四大喜剧,《威尼斯商人》《仲夏
尔王》《麦克白》)、四部喜剧和一些十四行诗。
夜之梦《皆大欢喜》和《第十二夜》,代表了作家
第三个时期是1608~1612年,