内容正文:
语文必修下册课堂学案
式:中心词十定语+者、中心词十之十定语十者
王纵有其人,何途之从而出?臣窃为大王私
中心词十之十定语等。
忧之。”
4.省略句
(节选自《战国策·东周策》)
省略句的形式包括省略主语、谓语,宾语、介
译文:
词等。省略的成分如果影响了句意的表达,翻译
时就要将省略的内容补充出来。
3.且人之有材能者,其形何以异于人哉?惟其遇
【针对训练】
事而事治,治国而国安利。上之人苟不能精察
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
之、审用之,则虽抱皋、夔之智,且不能自异于
L,其妻曰:“吾观晋公子,万乘之主也:其左右从
众,况其下者乎?
者,万乘之相也。今穷而出亡过于曹,曹遇之
(节选自王安石《材论》,有删改)
无礼。此若反国,必诛无礼,则曹其首也。子
译文
奚不先自贰焉。”负羁曰:“诺。”盛黄金于壶,充
之以餐,加壁其上,夜令人遗公子。公子见使
4.太宗初即位,中书令房玄龄奏言:“秦府旧左右
者,再拜,受其餐而辞其壁。
未得官者,并怨前宫及齐府左右处分之先己。”
(节选自《韩非子·十过》)
太宗曰:“古称至公者,盖谓平怒无私。丹朱、
译文:
商均,子也,而尧、舜废之。管叔、蔡叔,兄弟
也,而周公诛之。故知君人者,以天下为公,无
2.颜率曰:“弊邑固窃为大王患之。夫鼎者,非效
私于物。”
醯壶酱瓢耳,可怀挟提挈以至齐者:非效鸟集
(节选自《贞观政要·公平》)
乌飞,兔兴马逝,漓然止于齐者。昔周之伐殷,
译文:
得九鼎,凡一鼎而九万人挽之,九九八十一万
人,士卒师徒,器械被具,所以备者称此。今大
友情提示完成P,课时作业(四)
第3课
鸿门宴
答案精解P
素养目标
任务情境
1,掌握文中常见的文言实词、虚词,古今异义词,特
一个是出生楚国贵族,立下赫赫战功的西楚霸王:
殊句式等文言知识。
一个是出生低微,却善于用人的草莽英雄。项羽与刘
2.分析故事情节,学习作者把人物放在激烈的矛盾
邦,同样是英雄,命运却截然不同:一个无奈之下乌江自
冲突中,通过人物的语言,行动展示人物特征的
刎,一个威震四海成就大汉基业。在项羽与刘邦的较量
写作方法。
3.分析楚汉争霸中刘邦、项羽胜败的原因,客观评
中,“鸿门宴”可谓是一个转折点,预示着两位英雄将在
价这一悲刷英雄形象,正确认识司马迁的历史观
同一历史舞台上演绎不同的人生
·28·
第一单元中华文朋之光
预习任务·储备与积累
租务工
知识储备
心的伟大的历史著作和文学著作,开创了我国古
代纪传体“正史”的先河。《史记》与《汉书》(班
1.走近作者
固)、《后汉书》(范晔、司马彪)、《三国志》(陈寿)
司马迁(约前145~约前
合称“前四史”,与宋代司马光编撰的《资治通鉴》
90),字子长,夏阳(今陕西韩
并称“史学双璧”。
城南)人,西汉著名史学家、文
(2)内容。《史记》共一百三十篇,包括十二
学家、思想家。司马迁少时随
本纪(记历代帝王政绩)、三十世家(记诸侯国和
父研习经史,二十岁左右时外
汉代诸侯、勋贵兴亡)、七十列传(记重要人物的
出游历,考察风俗,探访古迹,采集传说。后到长
言行事迹,主要叙人臣,其中最后一篇为自序)、
安任郎中,继父职,任太史令,得以博览史馆所藏
十表(大事年表)、八书(记各种典章制度),记载
图书和文献。太初元年(前104),与唐都、落下闳
等进行历法改革,共订《太初历》。承继其父遗志
了上自上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝时期
共三千多年的历史。
著《太史公书》(即《史记》)。后因替降于匈奴的
李陵辩解,下狱受腐刑。出狱后任中书令,发愤
压务
基础积累
著书,完成《史记》。主要作品:《报任安书《悲士
1.读准字音
不遇赋%史记》等。
飨(
美姬(
2.再现背景
秦二世元年(前209)7月,陈胜、吴广在大泽
鲰生(
卮酒(
有郤(
玉玦(
乡起义,各地纷纷响应。同年9月,楚国旧贵族
瞋日(
)
目眦(
)
项梁率侄项羽起义,泗水亭长刘邦起义后归项梁
按剑而跽(
)
领导。后来项梁由于恃胜而骄,被秦将章邯击
参乘(
杀。章邯得胜后,移师围赵。这时楚怀王一面命
彘肩(
)
刀俎(
)
宋义为上将,项羽为次将,北上救赵:一面命刘邦
戮力(
崤山(
攻秦,并与诸将约定“先入关(函谷关)者王之”。
切而啖之(
项羽率军队与秦军大战九次,最后在巨鹿彻
2.古字通假
底击溃秦之主力军。刘邦顺利地进入咸阳,秦王
(1)距关,毋内诸侯
子婴投降。刘邦与秦民约法三章,废除了秦朝的
(2)旦日不可不蚤自来谢项王
一系列严刑苛政,得到了广大百姓的支持。他派
(3)令将军与臣有邻
兵守关,想做关中王,驻军于霸上。项羽击败秦
(4)愿伯具言臣之不敢倍德也
军后,也向函谷关进军,破关后驻军于鸿门,准备
(5)要项伯
消灭刘邦军队。就在这种剑拔弩张的形势下,发
(6)臣与将军戮力而攻