内容正文:
第十八章
平行四边形
八年级数学人教版·下册
18.2.3 正方形
授课人:xxxx
1
教学目标
1.正方形性质和判定定理的应用 ;(重点)
2.正方形与平行四边形、矩形、菱形的区别与联系 .(难点)
新课导入
八年级(2)班的简兰同学想买一条方纱巾 . 有一天她在商店里看到一块漂亮的纱巾 , 非常想买 , 但她拿起来看时感觉纱巾不太方 , 商店老板看她犹豫不决的样子 , 马上过来拉起一组对角 , 让她看另一组对角是否对齐 , 她还有些疑惑 , 老板又拉起另一组对角让她检验 , 她终于买下这块纱巾 , 你认为她买的这块纱巾是正方形的吗 ? 当时采用什么方法可以检验出来 ?
新课导入
平行四边形
菱形
定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形 .
平行四边形
一个角是直角
矩形
定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形 .
邻边相等
平行四边形再认识
新知探究
平行四边形、矩形、菱形、正方形的关系
平行四边形
矩形
菱形
正方形
知识归纳
有一个角是直角 , 有一组邻边相等的平行四边形是正方形 .
图形 对边 对角 对角线 对称性
平行四边形 平行、相等 相等 互相平分 不是轴对称图形
矩形 平行、相等 四个角都是直角 互相平分且相等 轴对称图形,有两条对称轴
菱形 平行、四条 边都相等 相等 互相垂直且平分,每条对角线平分一组对角 轴对称图形,有两条对称轴
正方形 平行、四条边都相等 四个角都是直角 互相垂直、平分且相等,每条对角线平分一组对角 轴对称图形,有四条对称轴
新知探究
新知探究
(1)把一张长方形纸片按如图方式折一下 ,
就可以裁出正方形纸片 . 为什么 ?
(2)如何从一块长方形木板中裁出一块最大的
正方形木板呢?
解:由已知 , 对折后可得 :
所得的四边形有三个直角 , 且一组邻边相等 ,
所以可以裁出正方形纸片 ,
故对折后 , 有三个直角 , 且一组邻边相等 , 所以就
可以裁出正方形纸片 .
解:在长方形最长的两边 , 截取长度等于“长方形的短边的长度” , 这样就可以截出面积最大的正方形 .
知识归纳
有一组邻边相等的矩形是正方形 .
新知探究
定理 : 对角线互相垂直的矩形是正方形 .
求证 : 四边形ABCD是正方形 .
证明 :
∴ ∠ABC=90° , 四边形ABCD是平行四边形 .
∵ AC⊥BD ,
∴ 四边形ABCD是菱形 .
∵ ∠ABC=90° .
∵四边形ABCD是矩形 ,
∴ 四边形ABCD是正方形 .
已知 : 四边形ABCD是矩形 , 且AC⊥BD .
A
B
C
D
O
知识归纳
对角线互相垂直的矩形是正方形 .
新知探究
定理: 有一个角是直角的菱形是正方形 .
求证 : 四边形ABCD是正方形 .
证明 :
∴ AB=BC , ∠C=∠A=90°, ∠B=180°-∠A=90°.
∴ ∠A=∠B=∠C=90°.
∴ 四边形ABCD是矩形 .
∵四边形ABCD是菱形 , ∠A=90°,
∵ AB=BC ,
∴ 四边形ABCD是正方形 .
已知 : 四边形ABCD是菱形 , ∠A=90°.
A
B
C
D
知识归纳
有一个角是直角的菱形是正方形 .
新知探究
定理 : 对角线相等的菱形是正方形 .
求证 : 四边形ABCD是正方形 .
证明 :
∴ AB=BC , 四边形ABCD是平行四边形 .
∵ AC=BD ,
∴ 四边形ABCD是矩形 .
∵ AB=BC ,
∵ 四边形ABCD是菱形 ,
∴ 四边形ABCD是正方形 .
已知 : 四边形ABCD是菱形 , 且对角线 AC=BD .
A
B
C
D
O
知识归纳
对角线相等的菱形是正方形 .
新知探究
例1:求证 : 正方形的两条对角线把这个正方形分成四个全等的
等腰直角三角形 .
已知 : 如图 , 四边形ABCD是正方形 , 对角线AC , BD相交于点O .
求证 : △ABO , △BCO , △CDO , △DAO是全等的等腰直角三角形 .
证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴AC=BD,AC⊥BD,
AO=BO=CO=DO ,
∴△ABO,△BCO,△CDO,△DAO都是等腰直角三角形,
并且△ABO ≌△BCO ≌△CDO ≌△DAO .
新知探究
例2:如图 , 在□ ABCD中,对角线AC的垂直平分线分别与AD,AC,BC相交于点E,O,F.
求证四边形AFCE是菱形.
证明:∵四边形ABCD是平行四边形 ,
∴AO=CO , AE