17.2 第3课时 因式分解法(课件PPT)-【学海风暴】2023-2024学年八年级下册数学同步备课(沪科版)

2024-02-22
| 12页
| 136人阅读
| 7人下载
教辅
江西宇恒文化发展有限公司
进店逛逛

内容正文:

第17章 一元二次方程 八年级数学沪科版·下册 17.2.3 因式分解法 授课人:XXXX 1 新课引入 一元二次方程的一般式是怎样的? 常用的求一元二次方程的解的方法有哪些? 主要方法: (1)配方法 (2)公式法 新知探究 因式分解: 把一个多项式化成几个整式的积的形式. 什么是因式分解? 新知探究 在学习因式分解时, 我们已经知道, 可以利用因式分解求出某些一元二次方程的解. 解下列方程: (1)x2-3x=0; (2) 25x2=16. 解: (1)将原方程的左边分解因式, 得x(x-3)=0; 则x=0, 或x-3=0, 解得x1=0, x2=3. (2)同上可得x1=0.8, x2=-0.8. 新知探究 像上面这种利用因式分解解一元二次方程的方法叫做因式分解法. 若方程的右边不是零, 则先移项, 使方程的右边为零; 将方程的左边分解因式; 根据若A·B=0, 则A=0或B=0, 将解一元二次方程转化为解两个一元一次方程. 它的基本步骤是: 新知探究 例1 解方程: x2-5x+6=0 解: 把方程左边分解因式, 得 (x-2)(x-3)=0 因此x-2 =0或x-3=0. ∴x1=2, x2=3 新知探究 例2 解方程: (x+4)(x-1)=6 解: 把原方程化为标准形式, 得 x2+3x-10=0 把方程左边分解因式, 得 (x-2)(x+5)=0 因此x-2 =0或x+5=0. ∴x1=2, x2=-5 新知探究 能用因式分解法解一元二次方程遇到类似例2这样的, 移项后能直接因式分解就直接因式分解, 否则移项后先化成一般式再因式分解. 课堂小结 注意: 当方程的一边为0时, 另一边容易分解成两个一次因式的积时, 则用因式分解法解方程比较方便. 因式分解法解一元二次方程的基本步骤: (1)将方程变形, 使方程的右边为零; (2)将方程的左边因式分解; (3)根据若A·B=0, 则A=0或B=0, 将解一元二次方程转 化为解两个一元一次方程. 课堂小测 填空: (1)方程x2+x=0的根是 ; (2)x2-25=0的根是 . X1=0, x2=-1 X1=5, x2=-5 课堂小测 解下列一元二次方程: (1)(x-5) (3x-2)=10; (2) (3x-4)2=(4x-3)2. 解: (1)化简方程, 得 3x2-17x=0. 将方程的左边分解因式, 得 x(3x-17)=0, ∴x=0 , 或3x-17=0 解得 x1=0, x2=17/3 (2)移项, 得 (3x-4)2-(4x-3)2=0. 将方程的左边分解因式, 得 [(3x-4)+(4x-3)][ (3x-4) -(4x-3)]=0, 即 (7x-7) (-x-1)=0. ∴7x-7=0,或 -x-1=0. ∴x1=1, x2=-1 $$

资源预览图

17.2 第3课时 因式分解法(课件PPT)-【学海风暴】2023-2024学年八年级下册数学同步备课(沪科版)
1
17.2 第3课时 因式分解法(课件PPT)-【学海风暴】2023-2024学年八年级下册数学同步备课(沪科版)
2
17.2 第3课时 因式分解法(课件PPT)-【学海风暴】2023-2024学年八年级下册数学同步备课(沪科版)
3
17.2 第3课时 因式分解法(课件PPT)-【学海风暴】2023-2024学年八年级下册数学同步备课(沪科版)
4
17.2 第3课时 因式分解法(课件PPT)-【学海风暴】2023-2024学年八年级下册数学同步备课(沪科版)
5
17.2 第3课时 因式分解法(课件PPT)-【学海风暴】2023-2024学年八年级下册数学同步备课(沪科版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。